學位論文
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Item 探討臺北市國小教師工作壓力休閒參與及焦慮程度相關因素之研究(2010) 高靜慧; Chin-Hwei Kao依據臺北市教育局所發布的資料，「臺北市歷年學校概況總表」來看，在相距不到10年的時間，國民小學學生人數減少了39,099人。可見少子化造成減班超額的情形在臺北市是很明顯的。休閒參與可以調適工作壓力，也可降低焦慮程度。本研究目的為瞭解臺北市國小教師工作壓力、休閒參與及焦慮程度之情形；並分析臺北市國小教師人口背景變項在工作壓力、休閒參與及焦慮程度之差異。本研究採問卷調查法，共蒐集470 份有效問卷，利用描述性統計、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析資料。研究結果顯示人口背景變項在部分工作壓力、休閒參與與焦慮程度上有差異存在。臺北市國小教師工作壓力介於中度到嚴重壓力之間，以少子化壓力最為嚴重。由此建議政府機關及教育相關單位，擬定解決少子化減班超額問題之方案，以降低臺北市國小教師工作壓力。休閒參與的構面當中，教師選擇參與運動類型之休閒活動的頻率仍低，建議學校或教育行政機關應增設運動的場地與設施，並適時舉辦運動相關活動，提高教師運動的機會。臺北市國小教師的焦慮程度屬於很少焦慮，但是工作壓力和焦慮程度之間呈現正相關，而學校規模愈大教師工作壓力愈大，因此建議教育行政機關加強對國小教師之輔導。Item 三位育有學齡前兒童全職媽媽休閒生活之敘說研究(2013) 曾美螢本研究目的旨在探討全職媽媽休閒參與之歷程和其在面臨阻礙時所產生的因應策略。本研究以三位育有學齡前兒童之全職媽媽為研究參與者，採敘說研究方法進行，經由研究參與者講述自身的經驗與觀點後，透過研究者的視野寫成故事，呈現研究參與者的樣貌。研究結果發現：全職媽媽休閒時深受母職角色之限制，因而呈現出陪同型休閒、附帶型學習、他控式休閒的特性；在時間限制下，則產生縫隙式休閒、延遲性休閒的因應策略。孩子出生是已婚婦女休閒行為的分水嶺，自此之後，婦女的休閒生活在母職實踐的前提下，多以滿足子女的需求為中心。研究建議政府相關機構可以提供補助托育，讓全職媽媽培養更多元的休閒活動，協助全職媽媽瞭解或參與休閒。對於全職媽媽的休閒選擇、規劃與參與等相關權利以及休閒權之保障與尊重，政府相關機構可站在輔助者的角色，去幫助全職媽媽建構其該享有的休閒權利。Item 臺北市國小學童家長社經地位及休閒態度對國小學童休閒參與影響之研究(2011) 康琨枚; Kun-Mei,Kang家庭是人類生活中最早、最直接接觸的一個社會團體，父母教導子女學習，協助他們成長、提供支援，增加他們社會適應能力，對子女的認知、情緒、心理、社會等各方面的發展，具有決定性的影響力；故本研究目的在於瞭解此階段的國小學生參與休閒的現況，並探討臺北市國小學童家長社經地位及休閒態度對國小學童休閒參與的相關情形。 本研究以臺北市立國民小學就讀之中年級學童及其家長為研究對象，共發放問卷750份，回收問卷600份，有效回收率為80%。將回收後的問卷，以描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因數變異數分析、皮爾森積差相關分析、典型相關等進行資料處理與分析。研究結果發現如下：一、受訪臺北市國小學童家長以女性、與學童關係為母親身份者居多。其中職業為專業人員佔多數，家長教育程度大部分為高中職以上，年收入為100萬以下的家庭佔多數。二、臺北市國小學童家長休閒態度均高，學童休閒參與類型以媒體型居多、體能型最少。三、本研究發現國小學童家長性別、婚姻狀況、年齡的不同對休閒態度無影響差異，戶籍所在地屬於發展較好地區、與學童關係為父母、具有高職業、高學歷、高收入的學童家長休閒態度較高。四、本研究發現國小學童家長性別、婚姻狀況、與學童的關係對學童休閒參與之影響無差異；國小學童家長戶籍在經濟較好的地區、年齡較大的家長、高職業、高教育程度及高收入的學童家長對於學童休閒參與的影響較大。五、國小學童家長休閒態度與學童休閒參與呈顯著正相關性；並且以休閒態度之情感、行為、認知，對國小學童休閒參與之即興型、媒體型、藝文型影響最大。 基此，本研究建議國小學童家長可以通過提高自身的休閒態度，採用正確的引導方式，多鼓勵學童參與球類體能型運動，藉以增加國小學童休閒參與頻率。Item 新北市國中生課業壓力與休閒參與之研究(2011) 劉穎暉; Ing-Hui Liu本研究旨在瞭解新北市國中生課業壓力與休閒參與之現況，探討不同背景變項的國中生課業壓力與休閒參與之差異情形，以及課業壓力與休閒參與之相關情形。本研究回收有效問卷412份，於2011年4月11日至22日期間，以分層抽樣法進行問卷調查。主要的研究發現為：一、新北市國中生的零用錢以1,000元以下居多，佔80.3%；「獨生子女」的比例為10.9%；家長與導師管教類型均以「民主」居多；家長學歷以「高中職」的比例最高。二、課業壓力各構面平均數以「個人」構面的3.68為最高；以「學習適應」的2.77為最低，整體課業壓力為3.27，代表新北市國中生的整體課業壓力為中等偏高。三、在休閒參與上，其他類活動的平均數最高，為每月19.06次；其次為娛樂類，每月11.56次；最低為「藝文類」，每月3.13次。四、休閒活動項目得分最高前五項依序為聊天、休息、聽音樂、發呆與看電視或DVD五、國中生在性別、年級、導師管教類型、家長學歷、上學期平均分數、補習情形、家長職業等級及家長社經地位上，對於整體課業壓力與課業壓力各構面有顯著差異。六、國中生在性別、年級、每月零用錢、出生序、家長管教類型、導師管教類型、家長學歷、家庭居住情形、上學期平均分數、補習情形、休閒友伴、家長職業等級及家長社經地位等，對於休閒參與各類型有顯著差異。七、課業壓力的個人、家庭因素、學習負擔、外在環境及升學等構面與娛樂、知識及藝文類活動有顯著負相關；課業壓力的個人、學習負擔及外在環境構面與其他及社交類活動則有顯著正相關。八、國中生的休閒參與偏靜態娛樂類活動，休閒類型過於狹隘且運動類活動參與不足，應鼓勵學生參與休閒活動以達降低課業壓力與健全身心發展之效果。Item 外籍勞工休閒參與及休閒效益之研究-以印尼籍外勞為例(2009) 廖浩彬; LIAW HAW PIN台灣現正面臨人口老化及少子化的問題，以致來台工作的外藉勞工快速增加，經相關單位的統計發現，以印尼籍外勞增加速度最快，約佔在台外籍勞工的39.60%。本研究方法使用問卷調查法，以在台合法工作之印尼籍外勞為研究對象，了解其在台之休閒參與現況、休閒效益之感受及各人口統計變項與休閒參與、休閒效益之差異性。本研究共計回收有效問卷408份，所得資料使用描述性統計（Descriptive statistics）、信度分析（Reliability analysis）、集群分析法（Cluster Analysis）、獨立樣本t考驗（Independent sample t-test）、單因子變異數分析（One-way ANOVA）、雪費爾事後考驗（Scheffe’s test）、卡方考驗（Chi-square）等統計方法。 研究結果發現：一、印尼籍外勞「幾乎天天作」的休閒活動前3項為：1.聽廣播、音樂；2.沈思、休息；3.打電話與朋友聊天，「幾乎沒作過」的前3項為：1.品酒；2.唱歌；3.約會。二、背景變項與種休閒活動之關聯性中，以「職業」的關聯性最高，「性別」、「來台時間」、「每月休閒花費」居次，之後為「婚動狀況」，而與「年齡」的關聯性最低。三、在休閒效益上，除了可以鍛鍊肌肉的力量與耐力、可以減少體脂肪，使身材健美、可以增進心臟與肺臟的功能等三項「生理效益」平均數略低於3外，其餘之平均分數均在3分以上，顯示其在台從事休閒活動，大都可以感受到正向有益的休閒效益。四、印尼籍外勞從事休閒活動，感受到有「心理效益」的項目最多，「社交效益」次之，而感受到「生理效益」的項目最少。五、在整體休閒效益的體驗上，不同性別與職業有顯著差異存在。本研究發現該國外勞參與休閒活動與「工作環境」及「宗教信仰」有關，建議政府機關就該國外勞之工作環境及宗教特性，妥善增加其休閒參與管道，於安排休閒活動時，能針對不同職業、來台時間、每月休閒花費、性別之需求，提升該國外勞的參與意願，本研究結果期能提供政府機關規劃該國外勞休閒活動、制定外勞政策及供後續研究者之參考。Item 發展遲緩兒童家長壓力與休閒參與及其效益之探討(2008) 孔令人; Ling-Jen Kung本研究目的在了解發展遲緩兒童家長壓力、休閒參與及其效益的現況，並探討不同背景的遲緩兒童家長其壓力、休閒參與情形及效益各會有否不同，以及了解其壓力、休閒參與情形及休閒效益之間的相關性。本研究自敏盛綜合醫院兒童發展復健中心選取發展遲緩兒童家長共300人為研究對象，以「發展遲緩兒童家長壓力與其休閒參與及效益問卷量表」為研究工具進行調查，共回收有效問巻279份，經卡方檢定、獨立樣本單因子多變項變異數分析、斯皮爾曼等級相關、典型相關等統計分析結果發現：不同年齡的家長休閒參與種類有顯著差異，不同與孩童關係的家長其休閒同伴有顯著差異，不同婚姻狀況的家長在休閒種類及同伴均有顯著差異。不同性別、年齡、婚姻狀況及與孩童關係的家長其壓力均有顯著差異，不同年齡、婚姻狀況、教育程度、與孩童關係及月收入的家長其休閒效益亦均有顯著差異。而家長休閒參與頻率與壓力及效益各構面均有顯著正相關，其參與頻率與心理、行為反應及身心、社交、自我肯定效益有顯著正相關。壓力與休閒效益各構面之間均有顯著相關。Item 台灣地區中等學校田徑選手休閒參與及休閒阻礙之研究(2007) 李翠容; Tswei-Jung, Li本研究以台灣地區之中等學校田徑選手為主要研究對象，探討台灣地區中等學校田徑選手休閒參與及休閒阻礙之情形。以參加2007年港都盃台灣地區中等學校之國中及高中田徑選手為為母群體，以自編之「台灣地區中等學校田徑選手參與休閒活動調查問卷」為研究工具，採用叢集抽樣法進行抽樣工作。共發出400份問卷，回收有效問卷為375份。資料回收整理之後，以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及雪費多重事後比較法及皮爾森積差相關分析進行資料統計分析。 研究結果顯示： 1. 中等學校田徑選手整體休閒參與頻率不高，且在休閒活動類型上，以參與娛樂型休閒活動者最多。 2. 中等學校田徑選手參與休閒活動時，仍受到些微程度的阻礙，最大阻礙休閒活動是「個人因素」，沒有時間參與休閒活動外，有專長訓練以及因練習或比賽受傷的情形也會成為受訪者在參與休閒時的阻礙原因。 3. 中等學校田徑選手不同背景變項在休閒參與上有顯著差異：會受性別、就讀學校、就讀年級、田徑專長訓練年資、每週專長訓練時間、每週休閒時間、休閒活動幫助專長訓練、每月休閒活動的花費影響。 4. 中等學校田徑選手不同背景統計變項在休閒阻礙上有顯著差異：性別、就讀學校、每週專長訓練時間、每週休閒時間、休閒活動幫助專長訓練、每月休閒活動的花費等，在休閒參與的阻礙上有顯著差異。 5. 中等學校田徑選手之休閒參與會因休閒阻礙程度的不同而有不同的影響，而且兩者之間具有顯著正相關。 本研究結果可提供運動教練及選手做為休閒活動的選擇或規畫休閒活動的參考，亦可幫助學校或教練輔導選手參與休閒活動。Item 雲嘉地區勞工休閒參與對血壓、血脂肪及血糖影響之研究(2007) 張麗善; Li-shan Chang隨著國人飲食及生活習慣的改變，高血壓、高血脂及高血糖已經漸漸成為國人死亡的主要因子之一。本研究旨在探討雲嘉地區勞工休閒參與現況以及參與休閒活動對血壓、血脂及血糖之影響。針對人口統計變項的各構面與休閒參與及健康檢查項目進行分析，以瞭解雲嘉地區勞工休閒活動參與行為對血壓、血脂及血糖之影響。研究方法採問卷調查法，隨機抽取550位參與勞工健康檢查之勞工，回收有效樣本為503份，回收率為91.5％。所得資料採用SPSS 13.0套裝軟體進行統計分析，依據研究目的分別採用描述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費法事後比較等統計方式進行資料處理。 研究結果顯示： 一、雲嘉地區勞工最常從事的休閒類別前五項為娛樂型、休憩型、戶外遊憩型、家庭活動型和知識藝文型。最喜愛的休閒類別前五項為戶外遊憩型、娛樂型、嗜好閒逸型、運動型以及休憩型。 二、在人口統計變項當中，性別、年齡、婚姻狀況、職稱與家庭年收入等變項在血壓呈現顯著差異；性別、年齡與職稱在總膽固醇有顯著差異；性別與年齡在三酸甘油脂有顯著差異；性別、年齡、職稱與教育程度在血糖有顯著差異；BMI值僅在性別上有顯著差異。 三、在休閒參與部分，休閒參與類別及休閒活動參與頻率各組，分別在三酸甘油脂部分有顯著差異；每次從事休閒活動時間及參與休閒活動型態在健康檢查項目上並無顯著差異。 雲嘉地區勞工休閒參與頻率有偏低的現象，血中平均三酸甘油脂濃度亦有偏高的狀況，建議相關單位可致力於提升勞工朋友的休閒頻率，並給予正確的飲食觀念及增加身體活動量，以降低勞工朋友血壓、血糖及血脂過高的現象。Item 國軍野戰部隊基層連隊官士兵營區內休閒參與情形和休閒阻礙之研究(2007) 陳史溱; Chen, Shyy-jen本研究旨在探討國軍野戰部隊基層官兵營區內之休閒參與情形、休閒阻礙及休閒設施需求。以某一聯兵旅基層連隊在營官兵588位為研究對象，進行問卷調查，所得數據經描述性統計、卡方考驗、單因子變異數分析、雪費事後考驗等統計方法進行資料分析，得到以下結論： 一、野戰部隊基層連隊強調照表操課作息一致，靜態休閒設施多置於中山室，且開放使用不需花費，因此官兵在營區內之休閒現況上幾乎相同。另不同職務、學歷及性別的官兵，在休閒參與情形上則有顯著差異存在。 二、野戰部隊基層官兵，在營區內休閒參與的項目，以「看電視」最多，顯示官兵仍維持了當兵前之休閒習慣，另外電視為營區內最主要之對外訊息來源也是原因；官兵對營區休閒設施之需求，以「電腦遊戲」最多，對照官兵最常參與的休閒活動中卻無此項，顯示營區現有休閒設施與官兵實際需求仍有落差。 三、野戰部隊基層官兵，在休閒阻礙因素各界面，以「結構性阻礙」最高，子項因素則以「我想要的休閒設施不足」最強；另外，不同役別、階級、職務的官兵，在休閒阻礙上則有顯著差異。 四、綜上顯示野戰部隊基層官兵，在營區之休閒多偏向靜態活動，同時休閒設施明顯不足且不符官兵需要。 根據研究結論，本研究建議國軍相關政策單位，在規劃野戰部隊營區時，應一併將休閒設施納入，並多方徵詢官兵意見以符實需，同時參考歐美先進國家之規劃，提升國軍官兵休閒品質；另鼓勵官兵加強「運動健身類」休閒活動，以強壯官兵體能增強戰力。Item 臺北市公立學校人事人員休閒參與及休閒阻礙之研究(2007) 周慶和; Chou, Ching-Ho本研究主要目的在探討臺北市公立國小、國中、高中（職）學校人事人員休閒參與及休閒阻礙之現況，不同背景變項在休閒參與、休閒阻礙是否有顯著差異及休閒參與與休閒阻礙之相關情形。本研究對象為臺北市95學年度230所公立學校編制內之人事人員，並以隨機抽樣進行問卷調查。共發出正式問卷280份，回收有效樣本數264份，有效回收率94.3％。回收問卷資料以項目分析、描述性統計、獨立樣本t 考驗、單因子變異分析、皮爾森積差相關分析等方法進行統計分析。根據研究結果歸納結論如下： 一、臺北市公立學校人事人員之休閒參與現況整體參與頻率偏低，最常參與休閒活動類型為大眾媒體活動，最常參與的休閒活動前三項依序為看報紙、聽音樂廣播、打電腦、上網。在休閒阻礙之現況上，阻礙類型以結構性所受阻礙影響最大，休閒時最受阻礙因素前三項依序為有其他責任在身、家人的影響、場所太擁擠。 二、不同人口統計變項之人事人員對休閒參與，未因年齡、職務、職稱、服務學校人事年資、教育程度、學校類型而有差異。其餘包括性別、婚姻狀況、服務學校教職員人數等三變項，均達顯著差異。 三、不同人口統計變項之人事人員對休閒阻礙，未因性別、年齡、職務、職稱、服務學校人事年資、教育程度、婚姻狀況、學校類型、服務學校教職員人數而有差異性。 四、臺北市公立學校人事人員的休閒參與與休閒阻礙呈正相關，但並不顯著。 根據本研究結果，提供人事主管機關、教育主管機關、學校行政單位，制定政策時參考並提供人事人員休閒參與時及後續研究者之參考。