學位論文
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Item 大學農學院學生之農業典範及其影響因子──以國立臺灣大學生物資源暨農學院為例(2012) 高苡甄; Yi-Chen Kao1940年代綠色革命以後，世界上對於農業的看法主要可分為兩派：一為支持工業化、高效率生產模式的「慣行農業典範」，一為訴求與自然和諧共生、較注重永續經營的「替代農業典範」，此二典範成光譜相互對立形式。本研究之目的即為探討大學農學院學生在此農業典範光譜上之傾向及其相關的影響因子，並將影響因子分成「高等教育經驗」與「個人背景」兩方向探究。研究工具為以Beus與Dunlap(1991)的「替代─慣行農業典範量表」為基礎的自編問卷，調查對象為100學年度上學期國立臺灣大學生物資源暨農學院的大一、大四學生，總計共回收616份問卷，回收率為65.3%。 研究結果顯示大學農學院學生之農業典範無論在整體面、生態面或社會面皆傾向替代農業典範。而「高等教育經驗」中，「年級」、「科系」、「課程」、「校內社團」對於學生的農業典範具有顯著影響力；「個人背景」中也有「性別」、「居住」、「親友」、「自身實踐」、「閱讀」等變項對於學生的農業典範具有顯著影響力。其中，大一較大四學生傾向替代農業典範；生傳系較農經系、生機系顯著傾向替代農業典範；修習替代農業課程次數較多、有參加具替代農業典範之社團、女性、有居住於推廣替代農業農村之經驗、自己或親友有從事替代農業工作、有閱讀瀏覽替代農業資訊之習慣者，較沒有此類經驗者傾向替代農業典範。最後，研究者依此研究結果提出一個具時間性的影響因子模型，並可供未來欲於農業高等教育體制內或外推廣替代農業者之參考。