學位論文

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    翻譯研究所訓練對軍事⼝譯員英進中逐步⼝譯表現分析
    (2025) 楊清文; Yang, Ching-Wen
    本論文之目的在藉由比較不同族群之口譯表現,探討翻譯研究所口譯訓練對於軍事口譯員是否為必要的存在,並藉此了解口譯專業訓練對於譯者之影響。國軍與外國軍事交流逐漸增加,軍事口譯員需求也在不斷提升,目前翻譯任務大部分都選用正在服役之現役人員,並擁有基本英文能力且具有軍事相關專業背景,而人員大致可分為兩大類,第一類為受過國外教育或長期訓練人員,第二類是在臺灣軍事院校語言中心受過英文相關班隊人員,而其中只有部分人員受過翻譯研究所的口譯學程,每種背景的口譯員表現及策略選用都不一樣,對於聽眾而言體驗有所不同,因此表示口譯訓練在表現上可能有影響。本論文藉由比較兩種族群所口譯的內容,藉由評比,比較口譯訓練是否對表現有產生影響,來探討口譯訓練是否為必要,以利國防部未來針對語言專業人才,完整既有教育規劃,甚至經管的規劃,確保我軍有足夠人才支持訓練任務,並協助與外國軍隊交流之各項任務。