學位論文
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73906
Browse
997 results
Search Results
Item 基於過渡設計理念探索新常態生活的社會創新(2025) 孔瑜; Kong, Yu本研究旨在探討過渡設計作為社會創新研究方法的可行性，特別聚焦於後疫情時代空間體驗的提升以及養護機構中高齡者社會隔離問題的解決。研究採用質性研究方法，包括文獻分析、案例研究及專家深度訪談。首先，本研究深入探討過渡設計的理論基礎，涵蓋其核心概念、原則與架構。研究結果顯示，過渡設計所具備的系統思維、長期願景、多方利益相關者參與及跨學科合作等特徵，使其在處理複雜社會議題方面具備優勢。這些特徵能夠促進全面性的問題理解和解決方案的制定，為社會創新研究提供新的方法論視角。本研究透過兩個個案研究深入探討過渡設計的應用，個案研究（甲）聚焦於後疫情時代空間體驗提升的實踐，採用PESTE（政治、經濟、社會、技術、環境）分析框架，全面識別並理解COVID-19對空間體驗與設計的影響。研究透過舉辦工作坊和進行半結構式訪談，邀請空間設計專家參與設計過程。結果顯示，過渡設計雖能促進多方利益相關者的參與與對話，但其作為研究方法的成效很大程度取決於工作坊主持人對過渡設計的理解和引導能力。若主持人未能有效引導參與者進行深入討論，則可能出現內容空泛或偏離主題的情況。個案研究（乙）聚焦於緩解養護機構中高齡者社會隔離問題，並提出一個涵蓋政策制定、環境設計與服務創新的全面解決方案框架。在此過程中，過渡設計作為研究方法推動了「未來社交」這一工具的發展，用以探索未來願景。因此，過渡設計研究方法確實能促進創新工具的產生，有助於對相關議題的深入探討。過渡設計作為一種系統性、參與性及前瞻性的設計方法，在應對複雜社會問題時展現出獨特的優勢與潛力。其不僅為解決具體問題提供新的思路與方法，也為推動更廣泛的社會變革提供理論與實踐支持。本研究的主要貢獻包括：擴展過渡設計理論的應用，豐富社會創新的方法，深化設計驅動系統變革的理解，並提出養老服務設計的新範式。同時，研究為後疫情時代的空間設計提供新視角，為緩解養護機構高齡者的社會隔離問題提供創新解決方案，為社會創新實踐者提供新工具與方法，為政策制定者提供系統性思考框架，並為跨學科樹立合作範例。未來研究建議擴展過渡設計的跨組織與跨文化應用，研究其與其他社會創新方法的結合，加強創造力運用，建立實務指引與培訓，探討政策應用，並進行長期效果評估，以完善此方法的可行性。本研究驗證了過渡設計在社會創新研究中的可行性，為應對複雜社會問題提供新的視角，並為未來研究提出新的方向。Item 適性閱讀使用者經驗評量建置(2024) 張丹; Zhang,Dan為順應知識經濟與科技發展的潮流，減少學生的閱讀困擾，開發符合使用者需求的閱讀輔助工具，本研究及研究團隊（臺灣師範大學華語文與科技研究中心）對「SmartReading—適性閱讀（SR）」網站重新進行了設計。本研究通過使用者經驗問卷（User Experience Questionnaire ，UEQ）對新版SR網站之使用者經驗進行評估，結果顯示SR的使用者經驗處於平均基準線之上，但UEQ無法測量到更多SR的使用者經驗細節，且目前尚未有適合的評量工具。因此，本研究進一步將閱讀機制理論及使用者經驗理論相結合，建置了「適性閱讀使用者經驗量表」。量表經因素分析後萃取出五個構面，依內容特性分別命名為「經驗動機、經驗預期、經驗操作、經驗感受、經驗刺激」。量表經信、效度檢驗後，結果顯示內部一致性良好，且具有良好的建構效度，是一個符合實證的研究模式。本研究進一步對SR使用者經驗設計之心流影響進行了測量，結果顯示：使用者、工具、任務變項均對心流體驗有正向顯著的影響力；心流體驗對心流影響有正向顯著的影響力；使用者、工具、任務三個變項皆透過心流體驗而間接地對心流影響有正向顯著的影響力。綜上所述，新版SR網站在使用者經驗設計領域提供了設計實務之貢獻；量表的建置為使用者經驗研究豐富了評量工具之貢獻；SR使用者經驗設計之心流影響為上述兩項研究提供了實證研究之貢獻。Item 生成式AI輔助下敘事影像創作的人機互動研究：專業背景與工具熟悉度交互作用下的創作探討(2025) 孔垂暉; Kung, Chuei-Huei生成式人工智慧（generative artificial intelligence，GAI）技術迅速發展，特別是在生成對抗網絡（GAN）、變分自編碼器（VAE）與基於Transformer的模型（如GPT、DALL·E）等技術突破下，促使GAI廣泛應用於各種領域。此類工具在創作情境中展現出降低技術門檻、提升創作效率與促進個性化敘事的潛力。然而，GAI的應用亦引發創意同質化與創作者主體性受限等問題，其對不同創作者在人機互動層面的實質影響，仍有待深入探討。本研究以數位敘事影像創作為核心任務，讓創作者實際操作多種生成式AI工具，並採用混合方法設計，結合質性與量化資料，以影像創作專業背景與AI工具熟悉度為分類依據，將參與者劃分為四類創作者（專熟組、專生組、非熟組、非生組）。研究透過創作行為觀察、問卷調查與半結構式訪談等方式，分析各組在創作策略、操作模式與成果表現上的差異。研究結果顯示：專熟組展現出高度的創作自主性與流程調整能力，能有效結合AI工具進行複雜敘事建構；專生組雖操作經驗有限，但具備明確的專業素養與自我要求，能在過程中快速適應並取得良好成果；非熟組雖具操作直覺性與流暢性，卻因缺乏系統化創作理解，在敘事深度上受限；非生組則多依賴AI預設內容，作品易呈現樣式同質化。整體而言，創作專業背景與自我要求是影響創作成果品質的關鍵因素，而AI工具的易用性在一定程度上能彌補經驗不足，使各類創作者皆能完成基本創作任務。進一步分析也指出：專家組多將AI視為輔助性工具，重視生成結果與預期構想的一致性，並強調細節修正與流程掌控；非專家組則展現更高的開放性與彈性，傾向從AI意外生成中尋求靈感與創意激發。綜合上述實證結果，本研究根據Wallas的創作四階段模型，建構出一套AI輔助影像創作的心智模型，描繪創作者在創作不同階段中與AI互動的思維與決策機制，作為理解人機協作邏輯的參考依據。此外，亦進一步提出一個基於創作專業背景與AI工具熟悉度所劃分的四象限人機協作框架，以利未來教育者與創作者辨識不同創作主體之特性，並據以規劃適切的AI協作策略與教學設計，促進創作實踐與AI應用的有效整合。Item 噶瑪蘭族品牌識別設計創作研究-以花蓮新社香蕉絲工坊為例(2025) 賴加瑜; Lai, Jia-Yu噶瑪蘭族為臺灣原住民正名的第十一族，屬於平埔族。由於正名時間較晚，很多單位和傳統文物都還在整合發展中。噶瑪蘭族來自於蘭陽平原，由於清代漢人移墾壓縮到原住民的生活空間，部分族人移居花蓮，他們走了一條漫長且艱辛的道路，才完成正名的這項訴求。研究噶瑪蘭族文化，目的是保存和傳承傳統文化，並且有系統、有脈絡的整理具有代表性意義的文化符號，在推廣和傳承上，更有效地傳播。研究方法為文獻分析法、訪談法與個案分析法，首先梳理既有文史資料、分析文獻內可使用的符號或文物，以及符號學與紋樣設計的文獻。在訪談法上採用半開方式問卷訪談，主要對象為品牌學者、專家、從業人員。最後採取個案分析法，以知名和具有代表性的原住民品牌作為個案分析，來採取符合現代文化風格的設計手法。在完成品牌識別整合設計後，獲得了目標群眾（即一般大眾）的回饋，有效傳達了噶瑪蘭族的文化，並加深了大眾對噶瑪蘭族的瞭解以及想要參與活動、購買香蕉絲織品的意願。期望透過這套噶瑪蘭族文化的品牌識別整合設計，凝聚族群向心力與認同感，未來更有可能與地方文創品牌、地方創生機構或旅宿單位合作，創造出不一樣的設計風格，也更方便傳遞噶瑪蘭族文化的豐富內涵。Item 祭祖新風：鷄籠中元祭的品牌重塑與現代平面設計融合之創作研究(2025) 陳彥霖; Chan, Yin-Lam本研究旨在透過品牌重塑與現代平面設計的融合，為臺灣基隆地區具代表性的傳統節慶「鷄籠中元祭」建構全新的視覺識別系統，提升其在現代社會，尤其是年輕族群與國際觀光客之間的吸引力與辨識度。研究初期透過文獻回顧、案例分析、問卷調查與深度訪談，系統性地梳理鷄籠中元祭的核心文化內涵，並深入探討品牌重塑的潛力與挑戰。研究發現，成功的文化品牌重塑須在尊重並保留傳統核心價值的基礎上，創新運用現代視覺語言與符號系統，透過當代設計美學與有效視覺策略，強化節慶品牌與年輕世代、國際受眾之間的文化連結。第四章進行了系統性的創作設計實踐，包含品牌識別設計、視覺宣傳品設計、數位媒體應用以及延伸文創商品，設計方案已於2025年六月中之畢業展覽實體呈現。展覽期間，透過現場觀眾回饋與設計專家評析，初步證實此設計方案在文化傳承、視覺傳達、參與體驗提升方面的有效性與情感共鳴能力。透過回饋分析，進一步提出了後續優化之建議。 本研究最終提出一套完整且具備創新性之品牌識別系統，成功地實現傳統文化與現代視覺設計之融合，為鷄籠中元祭提供兼具實踐性與創新性的視覺設計策略，並為未來相關節慶品牌重塑提供有價值的參考依據。Item 高齡者養狗的寵物用品設計(2025) 曹景涵; Tsao, Jing-HanItem 遊戲化設計元素對在台灣學習華語的留學生的影響：以學習華語APP為例(2025) 丹尼斯; Kozlov, Denis近年來，遊戲化設計在教育科技領域中受到高度關注，特別在提升學習動機與學習成效方面展現潛力。然而，目前針對在台灣學習華語的國際學生，如何透過介面設計中的遊戲化元素有效回應其語言學習挑戰，尚缺乏系統性的研究與實務應用。為填補此一研究空白，本研究結合雙鑽石流程與使用者經驗方法設計了款為國際學生設計的華語學習APP「YUYO」，探討任務挑戰、獎勵系統、進度追蹤與個人化設定等遊戲化元素對學習動機與語言表現的影響。本研究採用定性和定量研究方法，先透過問卷蒐集使用者需求與痛點，作為原型設計依據。接著進行實地使用者測試與半結構式訪談，觀察受試者對APP介面操作、學習任務與遊戲化機制的反應與回饋。資料分析涵蓋量化問卷評分與質性訪談內容，整合用戶行為與主觀認知，評估其設計成效。研究結果顯示，受試者對YuCoin、XP、徽章與排行榜等元素普遍持高度正面態度，認為這些設計能有效提升使用動機與學習持續性。特別是在結合真實場景與語音導引的任務挑戰中，受試者展現出更高的參與度與記憶保持力。受訪者亦表示該APP針對繁體字、注音與台灣在地語境的學習設計，優於多數現有華語學習工具。本研究證實遊戲化介面設計能顯著強化華語學習動機與實用性，尤其對在台國際學生而言，具有文化與語言雙重適應的輔助效果。研究提出以任務導向與情境沉浸為核心的APP設計策略，為未來語言學習產品開發與教育介面設計提供具體實證與參考架構，亦拓展了設計研究與教育科技的交叉應用視野。Item 國小全盲兒童設計概念教學策略與實施(2025) 宋玨誼; Sung, Chueh-YiItem 為飼養者設計寵物照護輔助APP之創作研究-以犬隻飼主為例(2025) 林芷潔; Lin, Zhi-Jie在社會高齡化與少子化，以及 COVID-19 疫情的影響下，加速了飼養潮的擴張。大多飼主期望提供毛孩精緻化的照護生活，加上科技逐步融入寵物市場，提供飼主比以往更為完善的飼養協助。動物的照護生活模式受到各國重視，寵物科技的未來指日可待。而Gartner在2023「十大戰略技術趨勢」報告中預估，至2027年，全球將有50%以上的人口將成為SUPER APP活躍用戶，整合型APP對於人們來說「具便利性」，而在研究中發現，大多寵物APP專注於單一功能，因此，本研究聚焦於「一體化的應用程式概念帶入寵物領域中」，提出UI/UX設計功能，為飼養者提供全面性的照護輔助APP。本研究以寵物犬飼主為核心對象，並根據應用程式UI/UX設計原則的相關文獻，進行現有寵物APP的案例分析，並藉由訪談寵物專家與犬隻飼主來分析照護犬隻的需求與問題點，統整出研究結果包含:「(1)個人化照護建議 (2)知識搜尋需求 (3)寵物服務資訊 (4)合適的寵物產品 (5)人與人間的合作與溝通」。本研究創作內容包含「共同照護者的溝通、日常照護與購物的合適性推薦、遊戲化方式提供愛犬相關知識訊息、給予多元活動、店家的資訊」等功能，提供犬隻飼主全方位的照護輔助APP，後續提供給寵物產品的設計人員作為參考，幫助每個養寵家庭在生活中選對方法來照顧愛犬。Item 窗的意象在資訊產品與記憶溝通之關聯探討(2025) 蔡景崙; Chua, Jing-Lun本研究旨在探討「窗」的意象在資訊產品設計與記憶溝通中的應用與意義。研究從「窗」這一日常元素的文化與象徵意義出發，結合資訊產品的發展歷史和記憶機制的分析，確立了三者之間的互動關係。研究分為文獻探討、設計實踐與效果評估三個主要階段，通過案例分析、問卷調查發現窗具有有開口能傳達訊息、看到想看到的事物、透明透光材質、能區隔或延展空間以及外觀與窗相似這5個原始理由。隨後本研究利用這5個原始理由作爲設計創作的基礎，提出了以「窗」為核心的創作策略，並實現了四個設計作品：「Between Two Worlds」、「Fortune Flickers」、「Oshi No Frame」及「Soul Communication Device」。這些作品在不同的展示場景中進行測試與評估，結果顯示它們不僅成功體現了「窗」的意象，其包括透明性、連接性以及功能性，也在情感共鳴方面得到了參觀者的高度認可。研究最後反思了設計策略的成效，並對未來的研究與創作提出了改進建議，旨在進一步拓展「窗」的意象在不同產品領域中的應用潛力。