低年級數學教學現場

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dc.contributor.author楊惠津zh_tw
dc.date.accessioned2019-08-12T07:55:21Z
dc.date.available2019-08-12T07:55:21Z
dc.date.issued2006-12-??
dc.description.abstract低年級的小朋友最喜歡聽故事，連數學課都不放過。作者擔任低年級教學，在「認識形狀」、「數到十」以及「200 以內的數」單元，分享三個故事與數學結合的教學活動。另外，對建構教學和一綱多本教科書也提出一些想法。最後，提出一個好教師應具備的三大要素和大家共勉之。zh_tw
dc.identifier740F01B0-04AB-D970-64E3-4039BF9A8DEF
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/84721
dc.language中文
dc.publisher台灣數學教育學會、國立臺灣師範大學數學系共同發行zh_tw
dc.publisherDepartment of Mathematics, National Taiwan Normal UniversityTaiwan Association for Mathematics Educationen_US
dc.relation(8)，41-49
dc.relation.ispartof臺灣數學教師zh_tw
dc.subject.other數學故事zh_tw
dc.subject.other建構教學zh_tw
dc.subject.other一綱多本zh_tw
dc.title低年級數學教學現場zh-tw

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