艾薛爾幾何鑲嵌藝術於數學教學之多媒體設計
No Thumbnail Available
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
學生在學習數學的過程中充滿挑戰，有時容易產生學習的挫敗感，因而失去對數學的興趣，尤其是幾何單元時常令學生產生疑惑。鑒於平面幾何在數學學習中屬於重要領域，本研究以提升學生學習興趣為出發點，並為了促進理解，將結合數學與藝術的艾薛爾鑲嵌圖案版畫，透過Flash CS6 軟體，開發 19 款四邊形與 1 款三角形之鑲嵌圖案動畫教材，以及與之配套的著色畫、拼圖、工作單，以期提供教師生動的教學資源。此外，透過數位教材的多媒體效果，讓學生具體地體會幾何數學之美，更進一步藉由網路分享，提升國人的數學素養。
Description
Keywords
艾薛爾（M. C. Escher）版畫, 鑲嵌圖案, 幾何圖形, 中學數學, Flash教學動畫