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Title: 學前兒童語言障礙評量表之編訂及其相關研究
Authors: 林寶貴
Issue Date: Jun-1994
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育學系
National Taiwan Normal University Department of Special Education
Abstract: 本研究旨在調查我國三歲至五歲十一個月學前兒童之語言發展能力,並建立我國三歲至五歲十一個月,每半歲一組之學前兒童語言發展能力之常模,以作為篩選、鑑定語言障礙兒童,及其他身心障礙兒童語言發展能力的比較與對照之指標,並據此探討與學前兒童語言發展有關之因素。本研究樣本取自台灣地區839名公私立托兒所及幼稚園三歲至五歲十一個月兒童。
Other Identifiers: DF6C53F3-DBC3-D527-6105-AFF3FAF441B1
Appears in Collections:特殊教育研究學刊

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