學位論文

Browse

Now showing 1 - 1 of 1

日治時期高等女學校與臺灣女性
(2015) 卓姿均; Cho, Tzu-Chun
日治時期的高等女學校，是為女子所設立的四年制之中等教育機構，等同於男子的中學校。其教育宗旨在於：養成國家所需的「良妻賢母」。在臺灣，女性小、公學校畢業後，可以升學高等女學校，高女畢業後，因在島內缺乏升學機構，若想繼續升學，便只能赴外留學。因而探究高等女學校設置背景、經過，有助於了解日治時期國家教育、女子教育政策，同時思考新式教育對臺灣女性之意義。臺灣的高等女學校學生雖以日人居多，卻也培育不少臺灣女性。這些少數受中等以上教育的臺灣女性，擁有令人驚豔的出色表現；接受接育，也使臺灣女性有了走入家庭以外的可能性。本文旨在探究日治時期臺灣女性受高等女學校教育後，所受的影響與呈現之樣貌。藉由討論高等女學校設校背景、經過，進一步釐清國家政策對於女子教育的影響。同時，以「高等女學校與地方社會」、「高等女學校教育內涵」、「高等女學校與臺灣女性」三方面，思考新式教育對臺灣女性的意義。