學位論文
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Item 民國早期小學商務版與開明版國語教科書的內容分析（1912-1937）(2017) 張婉庭; Chang, Wan-Ting本研究旨在探究民國元年至民國26年抗戰爆發前小學國語教科書內容選材的變化，及於期間所頒布的課程標準或課程綱要對小學國語教科書的影響，進而瞭解民初編撰教科書的發展概況，以利剖析早期小學國語教科書內容之演變。 為了探究國語教科書的內容發展，而其是根據課程標準擬定，故有必要先瞭解這段時期學制的變革、小學國語課程的設置及國語教學目標的擬定。之後，再選取民國早期兩套較具代表性《商務國語教科書》(6年版)及《開明國語課本》(21年班)，分析其教科書內文書寫與教材內容，以呈現早期國語教科書的內容特色與變遷。 透過本研究可發現民初國語教科書的發展有以下特徵：一、內文書寫上，文體以記敘文為主、課文由文言文轉向白話文、修辭格是以「類疊」出現比率高。二、教材內容上，兩版本皆是智育類高於德育類。在智育方面，兩版雖都以生活常識類知識為主，但在其他次面向商務版較偏重於歷史常識類，而開明版則是偏於自然常識類；在德育方面，兩版都以「傳統道德」面向居多，但整體上商務版出現的比重與次數，遠高於開明版。 最後，根據研究發現提出啟示與後續研究建議，以供國語教科書編輯人員及未來研究者參考。