學位論文
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Item 國民中學教師對就讀普通班視障生支持服務滿意度之研究(2008) 劉玉君本研究旨在瞭解台灣地區國民中學視障生教師其支持服務滿意度調查研究。本研究採問卷調查法，針對現任國民中學視障生之教師為研究對象，有效樣本232名，以自編之「國民中學教師對就讀普通班視障生支持服務滿意度調查問卷」為研究工具，將所得資料利用描述性統計、t考驗、單因子變異數分析等方式進行分析，主要結果如下： 一、 國民中學教師對就讀普通班視障生支持服務內容提供現況滿意程度情形部分，整體與各向度上的現況滿意度屬中等以上的滿意程度；國中視障生教師現況滿意程度高低依序為專業人員支持、行政支持、課程與教學支持、家長支持。 二、 國民中學視障生教師其整體支持服務滿意度不因性別、教學年資等教師背景變項之不同而有所差異。 三、 國民中學視障生教師其整體支持服務滿意度因職務、特教知能等教師背景變項之不同而有所差異。 四、 國民中學視障生教師其整體支持服務滿意度不因學校規模、任教地區等環境背景變項之不同而有所差異。 五、 國民中學視障生教師其整體支持服務滿意度因有無設置身障班、學生障礙程度等環境背景變項之不同而有所差異。 最後根據研究結果提出建議，以提供教育行政機關、學校行政單位及未來相關研究之參考。