學位論文
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Item 新北市特教組長工作壓力與工作效能感之研究(2015) 蘇聿岐; Su, Yuh-Chyi本研究旨在瞭解新北市國中特教組長與曾任特教組長工作壓力與工作效能感之關係，並比較不同背景變項之現任特教組長與曾任特教組長，其工作壓力與工作效能感。 本研究係採用問卷調查法,以新北市76間國中之現任與歷任特教組長為研究對象,回收與剔除無效問卷後，以103學年度國中48位現任特教組長與73位歷任特教組長做為正式研究對象，並參考相關文獻確認本研究架構,並使用黃國龍所編製「高職綜合職能科特教組長工作壓力與因應策略之研究調查問卷」以及李育枝所編製「大學校院學生事務人員組織學習與工作效能問卷」，作為本研究之工具，所得資料分別以單一樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方法進行資料分析,茲將結果分述如下: 一、新北市現任與歷任特教組長感受壓力程度為中上程度。 二、就工作壓力而言，特教組長在不同教育程度上有顯著差異；在不同性別、年齡、任教年資、現職及學校規模上則無顯著差異 三、就工作效能而言，不同工作壓力程度的特教組長有顯著差異。 四、特教組長工作壓力中的「專業知能壓力」對工作效能解釋力達 23.1％。 關鍵字：國中特教組長、工作壓力、工作效能感