學位論文
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Item 新北市瑞芳區國小高年級學童口腔保健行為及其相關因素研究(2022) 吳玉蓮; Wu,Yu-Lien摘要 本研究運用健康信模式加入自我效能理論，進行新北市瑞芳區國小高年級學童口腔保健行為現況調查以及其相關因素探討。研究對象為110學年上學期就讀新北市瑞方區之市立國小高年級學童，依分層集束抽樣法，採自填式問卷施測，共得有效之樣本210份，有效的回收率89.3%。研究重要結果有: 一、 研究對象「口腔保健知識」、「自覺齲齒罹患性」、「自覺齲齒嚴重性」、「自覺口腔保健利益性」、「口腔保健行動線」、「口腔保健行為」均為中上程度認知，而「自覺口腔保健障礙性」中下程度認知。 二、研究對象對於採取口腔保健自我效能有50％-75％的把握度，偏中上程度。 三、研究對象「自覺齲齒罹患性認知」、「自覺齲齒嚴重性認知」、「自覺口腔保健利益性」、「自覺口腔保健障礙性」、「口腔保健自我效能」半年內有看牙醫優於半年內沒有看牙醫；「口腔保健行動線」男生優於女生；「女生」、學業成績「90-100分」、「高社經」、「看牙醫後有心生警惕」口腔保健行為表現最好。 四、經由複回歸分析結果，研究對象「半年內(6個月)是否看牙醫」、「自覺齲齒嚴重性認知」、「口腔保健行動線索」、「口腔保健自我效能」、「甜食攝取狀況」等變項，共可解釋口腔保健行為變異量為56.3%.其中以「口腔保健自我效能」之影響力最大。Item 新北市偏遠地區國小高年級學童口腔保健行為及其相關因素之探討(2020) 林麗君; Lin, Li-Chun本研究應用KAP模式加入自我效能理論，進行新北市偏遠地區國小高年級學童口腔保健行為現況調查以及相關因素探討。研究對象為108學年上學期就讀新北市偏遠地區之市立國小高年級學童，採自填問卷調查，共得有效之樣本248份，有效回收率87.63%，研究之重要結果有: 一、研究對象「口腔衛生知識」、「口腔衛生態度」及「口腔衛生自我 效能」為中上程度，「口腔衛生社會支持」為中等。 二、在口腔衛生知識方面，六年級優於五年級，女生優於男生，學業表 現前三分之一者及高家庭社經地位者，學童的口腔衛生知識較好。 三、研究對象之口腔保健行為與口腔衛生知識、口腔衛生態度、口腔衛 生自我效能及口腔衛生社會支持皆呈現正相關。 四、經複迴歸分析結果，研究對象之「學業表現前三分之一」、「BMI 適中」、「高家庭社經地位」、「口腔衛生自我效能」及「口腔衛 生社會支持」等五個變項，對「口腔保健行為」的解釋總變異量為 48.1%，其中以「口腔衛生自我效能」最具影響力。 最後，根據研究結果分析，提出具體建議，做為未來偏遠地區學童研擬口腔保健促進活動及相關計畫實施之參考。Item 新北市某國小高年級學童口腔保健行為意圖及其相關因素之研究(2019) 羅利靉; Lo,Li-Ai本研究旨在探討國小高年級學童口腔保健行為及其相關因素。研究母群體以107學年度就讀於新北市某國小高年級學生為研究對象，以全部母群體為研究樣本，以自填式問卷進行資料收集，共得有效樣本90份，歸納結果如下: 一、研究對象之「口腔保健知識」得分屬中等程度，「口腔保健態度」、 「口腔保健自我效能」、「口腔保健社會支持」及「口腔保健行為」量表得分皆屬中間偏正向。 二、研究對象在年級方面，六年級生「口腔保健自我效能」、「口腔保健社會支持」優於五年級生。學業成績方面，90-100分的學童在「口腔保健知識」得分，優於其他學業成績者。家庭社經地位方面，高社經地位者之「口腔保健行為」優於低社經地位者。 三、研究對象之口腔保健行為分別與「口腔保健態度」、「口腔保健自我效能」及「口腔保健社會支持」呈正相關。 四、研究對象的「口腔保健態度」、「口腔保健自我效能」可解釋其口腔保健行為總變異量的66%，其中又以「口腔保健自我效能」最具影響力。