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    內隱信念、虛擬實境中的專注力及空間能力、設計心流體驗與圖形創意表現:模式建構與驗證
    (2020) 葉建宏; Ye, Jian-Hong
    智能信念雖然已被用來解釋對於認知、行為與創造力結果的影響性,但應用於創造力研究仍屬於少數,且過去多集中於成年人族群,對於未成年族群的討論則較少被關注。因此,為能有效擴展智能信念對於未成年學習者創意表現的影響性之理解。本研究在基於內隱智能理論的基礎下,提出八條研究假設路徑進行探析,以及一個研究模式進行驗證。為達研究目的,本研究應用調查研究方法及實驗設計,經由立意取樣方式,邀請新北市某一技術型高中廣告設計科一年級與二年級學生參與本研究。首先參與者二款VR學習評量系統進行專注力及空間能力表現評量,接著進行圖形創作以及問卷填寫。而研究刪除無效的數據資料後,有效樣本數為273份(有效回收率88.9%),接著再藉由SPSS 23.0進行信度與效度分析、差異性分析,以及應用AMOS 20.0進行整體適配度分析與研究模型驗證,並針對學習者應用操作VR的成果表現,進行能力表現的描述性統計分析。研究結果顯示:一、美感智能發展信念對於專注力表現及空間能力表現具有正影響;二、空間智能固化信念對於專注力表現及空間能力表現具有負影響;三、專注力表現對於空間能力表現及設計心流體驗具有正影響;四、空間能力表現對於設計心流體驗具有正影響;五、設計心流體驗對於圖形創意表現具有正影響。最後,本研究依據分析結果提出研究討論、研究結論、理論性與實務性之建議、後續研究建議,以及研究貢獻。
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    以基於專利探勘與佈局之模糊能力集合擴展規劃定義磁浮離心式壓縮機研發策略
    (2020) 林晏竹; Lin, Yen-Chu
    近年來,全球暖化日益嚴重,節能減碳意識抬頭,廠商積極導入節能科技於傳統家電之中。傳統冷氣為家電產品中,耗能最為嚴重之電器產品,而壓縮機更為冷氣中消耗能源最嚴重之設備。如何導入新興科技,節約能源,為當前最重要的議題。磁浮離心式壓縮機為最新壓縮機技術,由於其磁浮軸承之技術能克服傳統軸承、齒輪傳動與系統冷凍油交換所造成之能源損失,節能效率較現有壓縮機技術提昇百分之二十至三十,而壓縮機體 亦能縮小為傳統壓縮機之四分之一以下,為當前冷凍空調科技最關鍵技術,布局相關專利以提昇競爭力,為後進冷凍空調廠商最重要之專利策略,但相關研究卻付之闕如。因此,研究擬進行專利分析與布局,並進而定義研發策略。為進行專利佈局,本研究首先分析技術範圍,檢索美國專利商標局(USTPO),並以檢索結果定義功能—功效矩陣。本研究並將進一步以主成份分析,歸納適合後進廠商選擇佈局技術之準則,並進而以混合多準則決策分析法,導入決策實驗室分析法(Decision Making Trial and Evaluation Laboratory,DEMATEL)之分析網路流程(DEMATEL based Analytic Network Process,DANP)整合修正式VIKOR法 (DANP-mV,DEMATEL-based ANP with modified VIKOR model)方法來評估佈局之技術。最後,以能力集合擴展為基礎之多目標決策(FMODM)分析法定義技術路徑圖。本研 究將以我國某冷氣廠商為例,實證本分析架構之有效性。本研究所發展之研究架構,將可作為全球廠商專利佈局與研發策略定義之用,定訂之研發策略,亦可作為冷氣產業後進廠商發展磁浮離心式壓縮機之依據。
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    建基於眼動的自閉症初步診斷之研究
    (2020) 林振雄; Lin, Cheng-Hsiung
    自閉症被視為具有高度異質性的神經發展障礙,且在認知與口語能力上有多種失調,若有一套建基於眼動的自閉症初步診斷系統設置於中小學內,對全校學生作初步診斷,及早找出可能患有自閉症的孩子,給予進一步的協助與治療。本研究使用眼動儀詳實客觀記錄與瞭解受試者觀看刺激材料影片的眼動歷程,並邀請 19位高職自閉症學生、23位高職非自閉症學生,共計42位學生參與2 × 2 × 4 × 2 四因子混合準實驗,進行16支刺激材料影片的觀看。眼動數據以SPSS統計軟體進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析進行統計分析工作,並以scan-path與hot-zone分析工具協助完善受試者的眼動歷程。實驗結果發現:(1)自閉症學生與非自閉症學生觀看2人2句1物、2人4句1物、2人4句2物、4人2句1物、4人4句1物等5支等刺激材料影片的總凝視時間(TCT)達顯著差異;(2)自閉症學生與非自閉症學生觀看2人2句1物、2人2句2物、2人4句1物、2人4句2物、2人6句1物、2人6句2物、2人8句2物、4人4句1物、4人4句2物等9支等刺激材料影片的總凝視次數(NOF)達顯著差異;(3)自閉症學生與非自閉症學生的眼動歷程(熱區、視線軌跡)呈現明顯不同;(4)自閉症學生與非自閉症學生之眼動儀九點校正的校正次數與最佳校正效果皆達顯著差異。本研究旨在提供自閉症學生觀看刺激材料影片的眼動證據與實驗結果,可作為理論研究之參考;在實務方面,可提供學校一套低價的自閉症初步診斷系統,擴大初步診斷的普及率,及早找出有自閉症的孩童,即時提供他們有效的改善方法。
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    以健康信念模型探討智慧手錶的購買意願
    (2020) 李彥儀; Lee, Yen-I
    近年來科技快速的成長,智慧型穿戴式裝置已融入在人們的生活之中 ,自我健康管理是近幾年漸漸受到重視,而大多數人會選擇最方便、智慧性的手錶來配戴。製造商為滿足及符合顧客的期待與需求,不斷升級產品的相關功能,透過了健康因素與一般因素來探討消費者對於購買智慧手錶影響,而這些需求與期待為培養消費者對產品積極態度並增強購買意願之關鍵因素。 因此,本研究將健康意識、健康信念、軟體、硬體、設計美學、價格、品牌、感知有有性與感知價值來探討消費者對於購買智慧手錶之影響。研究對象以國內購買智慧手錶消費者為研究對象,一共回收有效問卷330份,有效問卷回收率為82.5%,再以SEM模型來驗證研究假說之內容。本研究結果發現: (l) 健康意識對於感知價值與感知有用性無顯著之影響。 (2) 健康信念對於感知價值與感知有用性有顯著的正向影響。 (3) 一般因素對於感知價值與感知有用性具有顯著的正向影響。 (4) 感知價值對購買意願具有顯著的正向影響。 (5) 感知有用性對購買意願具有顯著的正向影響。 面對人口的高齡化、慢性病患不斷的增加以及醫護人力短缺的挑戰,在未來智慧手錶結合醫療已成為趨勢,而如何讓智慧手錶變成對抗慢性疾病最強而有力的工具,都將成為智慧手錶未來努力的目標。
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    自我效能、成就動機、學習投入與專業能力成長關係之研究-以資訊課程為例
    (2020) 陳龍潔; Chen,Lung-Chieh
    依據內政部統計處所公布資料,我國大學生畢業生人數在2016年已超過500萬人,擁有大學以上文憑人口暴增,形成經濟學家所稱的文憑通膨現象。在此背景下,企業主重視專業能力更勝學歷,而要提升專業能力,則必需要先透過學習,學習投入會影響專業能力的成長。此外台灣素有電腦資訊王國之稱,政府也宣佈亞洲矽谷、電子化政府與智慧生活等計畫,誓將台灣打造成科技島,顯見藉由參與資訊課程受訓,透過學習投入來提升專業能力的重要性。本研究採取便利抽樣共回收400份問卷,以統計套裝軟體,使用敘述性統計分析、信效度分析與結構方程模型分析等進行統計量化分析,以參與資訊課程受訓為例,聚焦個人心理因素,探討自我效能、成就動機與學習投入的行為投入、情感投入、心智投入及專業能力成長之間的關係,依據統計結果發現: (1) 自我效能對於行為投入、情感投入與心智投入具有直接正向影響。 (2) 成就動機對於行為投入、情感投入與心智投入具有直接正向影響。 (3) 三種類型的投入對於專業能力成長具有直接正向影響。 (4) 自我效能與成就動機透過三種類型的投入作為中介,對於專業能力成長具有間接正向相關。
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    技術型高中學生自主學習指標建構與實證分析之研究
    (2020) 游玉英; YU, Yu-Ying
    本研究旨在建構技術型高中學生自主學習指標系統之層面、向度及其細項指標;探討技術型高中學生指標系統各題項之重要程度及學生自我覺察實質表現;探析技術型高中學生指標系統與實證資料之信度效度,並以此為技術型高中學生自主學習實際規劃運作之有效參照工具。為達成上述目的,本研究方法藉文獻蒐集歸納整理後擬出指標樣本,進而採KJ法進行指標分類與重整,完成指標初構;進而,進行專家內容效度審議,並以此架構形成專家問卷與學生問卷;再而,進行專家意見評等法檢定重要性排序與共識性檢驗;最後,形成正式問卷進行實證研究。學生問卷採分層叢集抽樣對技術型高中15職群計2,085位學生,回收1,741份,問卷回收率83.50%,問卷回收有效問卷1,347份有效率77.37%,除進行問卷之信效度檢驗分析外,並以描述性統計、t 檢定、單因子變異數分析進行統計分析。本研究結論包括: (1) 技術型高中學生自主學習指標系統包含四個層面、15個向度與74個細目指標; (2) 技術型高中學生自主學習指標系統層面、向度之重要程度皆高; (3) 技術型高中學生自主學習指標系統具有良好的信度與效度; (4) 在差異分析中,學生個人背景在性別、證照考取、技能競賽、參賽獲獎經驗等四個因子,與自主學習指標系統上有顯著性的差異。最後,本研究針對技術高中活動規劃、教師教學及學生學習,以及未來研究等方面提出具體建議。
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    使用即時回饋系統輔助學習之學習投入及學習滿意度相關性因素研究
    (2020) 施翊祥; SHIH, Yi-Siang
    本研究旨在探討使用即時回饋系統輔助學習下之學習投入與學習滿意度之相關因素。本研究針對使用即時回饋系統輔助學習的大專通識課學生進行問卷調查,共回收296份問卷,剔除無效問卷後共222份有效問卷。 經過路徑分析結果顯示學習自我效能對認知負荷有顯著負相關;學習自我效能對實用性價值有顯著正相關;認知負荷對實用性價值有顯著負相關;實用性價值對學習投入及學習滿意度有正相關;認知負荷對學習滿意度有正相關。 經過差異分析結果顯示不同性別在學習滿意度上有顯著差異,其餘變項的部分則沒有統計上的顯著差異;不同年級別及不同學院別在各構面皆未達到統計上的顯著差異水準。
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    人壽保險產業新進業務員核心職能之研究
    (2020) 黃玉君; Huang, Yu-Chun
    鑑於人壽保險商品的多樣化,其營業員所需的專業知識技能愈來愈多,有必要進行深入研究。本研究旨在探討人壽保險產業新進業務員所需的核心職能,以供新進業務員自我提升專業能力,並提供保險公司規劃培訓項目時的參考。 本研究以滾雪球法取樣,邀請五年以上資歷、並且具備國際百萬圓桌會議資格的業務員共計21名,分別進行專家深度訪談、德懷法和層級分析法。所得結論如下: 1.新進業務員面臨的職場挑戰面向的順序為:業務能力的精進、執行業務的壓力、社會經濟的趨勢和保險產業的變化。 2.新進業務員面臨的前五項職場挑戰項目分別是:客戶管理能力、處理事務速度、業績額度挑戰、提升業務專業和產品橫向整合。 3.新進業務員核心職能面向的順序為:養成的人格特質、工作角色的概念、保險的行銷技能和保險的專業知識。 4.新進業務員核心職能的前五個項目分別是:工作態度、規律習性、壓力抗性、角色定位和積極主動。
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    人工智慧創新應用之研究
    (2020) 張冠羣; CHANG, Kuan-Chun
    人工智慧在近年造成了廣泛的討論,研究指出下個產業革命就是人 工智慧的應用,當然台灣產業也會面臨新的挑戰,本研究對人工智慧創新應用作探討,並且整理出目前最新的應用,透過文獻整理出構面並且設計問卷,使用層級分析法AHP與決策分析法DEMATEL作為研究方法,讓企業與政府知道最新的人工智慧應用。 本研究透過文獻整理與學者的研究,發展出五大構面與其二十五個構面因子,針對人工智慧應用面作出探討,分析出未來可能的技術發展與暸解目前的最新趨勢,以利大眾在趨勢變化中擁有競爭力與快速回應挑戰。 本研究結果得知五大構面發展順序為:(1)智慧城市;(2)智慧交通;(3)智慧金融;(4)智慧生活;(5)智慧製造等。五大構面下的準則順序為:(1)智慧治理;(2)智慧公車;(3)智慧安全;(4)智慧工廠;(5)智慧醫療。
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    物聯網在工程自動化診斷之應用研究
    (2019) 王尹廷; Wang, Yin-Ting
    本研究目的在於可利用感測器進行預防性診斷,偵測物體有無受到異常外力施壓或是受力不均的情況,並透過Arduino、HX711、ESP8266與網頁語法的結合應用將感測器數據即時上傳雲端,發送警訊給使用者。本研究屬於一種實驗性之研究,分為硬體與軟體兩個部分,硬體實作亦能劃分成Arduino控制模組、Load-Cell搭配HX711的重量感測模組、ESP8266無線網路傳輸模組與行動裝置等四個部分的結合應用;軟體則是先使用MIT App Inventor 2來設計行動裝置App介面與功能,利用JavaScript、HTML等來設計及撰寫網頁,利用PHP與MySQL做為後端平台,架設可以顯示即時數據的動態網頁平台,並運用網頁或行動裝置App等來傳遞相關通知或警訊,達到一個結合物聯網的預防性診斷系統。本研究結果亦發現,若將預防性偵測系統用於長時間偵測所測得之數據會比短時間偵測時更加穩定,系統誤動作現象也相對較低,亦符合本研究之預期目標,即達到長時間預防性偵測之效果。