學位論文
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Item 高職冷凍空調科學生之他人期望、學習環境滿意度、學習態度與學業成就之研究(2005) 張耀弼; Jang Yau Bi本研究旨在探討影響高職冷凍空調科學生他人期望、學習環境滿意度、學習態度與學業成就之因素，並分析不同背景學生他人期望、學習環境滿意度、學習態度與學業成就的差異情形。為達成研究目的，首先經由文獻探討所得之理論架構發展調查問卷，針對11所高職冷凍空調科學生進行抽樣調查，並輔以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、路徑分析等方法，進行資料處理與分析後，獲致以下結論： 一、高職冷凍空調科學生他人期望、學習環境滿意度及學習態度表現皆為尚可。 二、影響高職冷凍空調科學生他人期望之因素有年級、每週平均複習課業時間、每日平均上下學單程通勤時間、放學後是否參加補習等因素。 三、影響高職冷凍空調科學生學習環境滿意度之因素有學校地區、年級、每週平均複習課業時間、每日平均上下學單程通勤時間等因素。 四、影響高職冷凍空調科學生學習態度之因素有學校地區、年級、父母希望你以後的最高學歷、每週平均複習課業時間、每日平均上下學單程通勤時間、每週平均使用電腦時間、放學後是否參加補習、他人期望、學習環境滿意度等因素。 五、影響高職冷凍空調科學生學業成就之因素有性別、父母希望你以後的最高學歷、放學後是否有打工、每週平均複習課業時間、每週平均使用電腦時間、放學後是否參加補習、學習態度等因素。 六、高職冷凍空調科學生學習態度與學業成就之路徑模式存在。 本研究另針對學校行政、教師、父母、學生與後續研究者提出五點建議，供相關人士之參考。