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我國高職室內空間設計科現況與改進之探討
(2003) 吳宗鴻; Wu Tsung Hung
本研究目的旨在探討我國高職室內空間設計科現況，有關師資、設備、課程及學生進路等問題，擬透過相關文獻之探討及學校教師問卷調查，就前述問題之研究目的為：一、分析我國高職室內空間設計科目前面臨之問題與瓶頸。二、根據研究結果，提出具體建議，作為我國高職室內空間設計科現況改進之參考。　　本研究透過文獻分析、專家訪談及問卷調查法，彙整學校教師對高職室內空間設計科現況與改進之意見，經統計分析，所獲得的結論為：一、我國高職室內空間設計科現況問題包含「師資」、「課程」、「設備」、「學生進路」等四大問題。二、不同年齡層的教師對學生進路問題意見反應不一致，有明顯差異。三、不同學歷層的教師對課程問題意見反應不一致，有明顯差異。四、不同任教地區的教師對師資問題、課程問題意見反應不一致，有明顯差異。五、不同畢業系別的教師對師資問題、設備問題及學生進路問題意見反應不一致，有明顯差異。