特殊教育季刊
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Item 淺談語調聽覺法(國立台灣師範大學特殊教育中心, 1983-06-??) 陳小娟Item 美國第33屆全國聽力保健學會年會與會紀要(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2008-09-??) 陳小娟以噪音預防與聽力保健為宗冒的美國第33屆全國聽力保健學會于2008年2 月在奧瑞岡州波特蘭市舉行，會議中舉辦多種形式的募款活動來籌募獎學金，並且頒發重要獎項鼓勵在這個領域辛勤耕耘的各界人員，除了演講型的活動，夜間參觀奧瑞岡科工館以及探索奧瑞岡自然景觀的活動，者[S令人耳目一新。不同學者的研究結果、美國政府未來將頒布的防護具新規定、聽力保健的新知識，以及專題演講者的報告等，都摘錄於本文中。期望本國有更多有興趣者投入這個領域，共同為國人的聽力健康努力。Item 第9屆亞太地區聾教育會議與會紀要(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2007-12-??) 陳小娟2006年10月在日本辦理的第9屆亞太地區聾教育會議已落幕，共有17國1200人參加；本國的人與會（占1.25%），論文發表24篇（占12.6% ）。分場報告的篇數多，各國代表從各場次的報告中得知本國啟聰教育與研究的進步情形，約略平衡我國未被邀請上台對全體會員做現況報告之遺憾。被選為大會第二天會場的樁山莊，建立於1878年，充滿自然庭園趣味，這種不在同一個場地舉辦會議的方式，讓與會者有機會看到主辦圓的文化面。參觀百年老字號的筑波大學附設聾校，發現該校學生集全國菁英，甚至有學生不去普通學校，透過考試擊敗各地高手，得以就讀此校。新的聽力檢查技術與電子耳蝸的使用，不見得保證它會獨領風騷，百年來的口語與手語爭辯，在日本也還是各自表述。有鑑於我國代表在大會總會場可能會不被重視或不被邀請，未來國人出席國際會議，必須更努力去做口頭報告，自行建立均勢，並且呈現我國在各領域的進步與現況。Item 先天性聽障者電子耳蝸植入過程與聽覺復健在其中的角色(國立台灣師範大學特殊教育中心, 1993-12-??) 陳小娟Item 聽力損失者在台灣之醫療概況與資源(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2003-06-??) 陳小娟本文的主旨是將佔全國人民0.312%的聽力損失者在本國的就醫現況與資源做簡要介紹。聽力損失者可依身心障礙者作業辦法申請身心障礙手冊，領有手冊者可依全民健康保險法獲得不同額度之健康保險費補助，並且在聽力檢查與後天聽力損失之語言治療方面也可得到給付。而輔助器具（助聽器、人工電子耳、傳真機、火警閃光警示器、FM系統等）也都依各縣市政府之財源就低收入戶、非低收入戶與一般戶而有不等額度之補助。新生兒聽力篩檢最早是台北馬偕醫院1998年11 月開始實施，目前已有10個以上的醫院採行。全國的23個早期療育通報及轉介中心執行多種早療工作（通報、轉介、個案理、諮詢、評量、訓練等），在學校就學之學童可得到專業團隊之特殊服務。內政部所執行的噪音作勞工聽力值監測之作業，除了免費檢測勞工之聽力，而且也進行聽力保護計劃：報告中也提到相關之醫療諮詢、學會與社開組織。Item 全面性新生兒聽力篩撿的新紀元(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2000-12-??) 陳小娟新生兒聽力篩檢之需求已存在多時，但是直到科技發展已成熟到相當程度，全面性新生兒聽力篩檢計畫才開始落實於一些先進國家，本文整理一些與聽覺障礙、新生兒聽力篩檢有關之重要發現，並介紹國內外己採用的三種篩檢流程，此外，也對聽力篩檢在台灣之實施現況做一些簡介，期望透過對一些事實之了解，促使全面性新生兒聽力篩檢早日在台灣實現。Item 大河戀(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2007-12-??) 陳小娟傳統的戲劇（歌劇、話劇與舞台劇）用到聲音的演出，以致限制了聾人的參與；而相同的劇本如果用手語詮釋，也會讓不懂手語的聽人在欣賞方面有所阻礙。但是美國西岸聾劇團透過不同的劇本，將這些表演方式（手語、口語與歌聲）精妙地結合，並且在美國許多城市巡迴上演；舞台上有手語、口語、歌聲，也有肢體的表演，有聾人演員，也有聽人演員，而觀眾也是一樣，有聽人也有聾人；並且，多重的表達方式，讓戲劇的張力擴張得更大。由於機緣，筆者於2005 年4月在美國華府福特戲院（林肯總統被暗殺之處）觀賞到不同於傳統方式演出的「大河戀」，期盼有一天本國也有這樣的戲劇，讓聾人與聽人共同演出。