特殊教育季刊

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Author: search.filters.author.林莊富

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    小小改變大不同
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2006-06-??) 陳明聰; 林莊富
    輔助性科技可以協助身心障礙學生參與學習活動，本文藉由一位重度多重障礙小一學生接受替代性鍵盤評估、選用與訓練的過程，說明輔助性科技服務的歷程以及建立輔助性科技服務系統的重要性。