學位論文

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    許常惠的音樂行腳─「民歌採集運動」、「民族音樂調查隊」、「彰化縣民俗曲藝田野調查」之影音呈現
    (2011) 陳亭卉; Chen Ting-Hui
    許常惠教授畢生奉獻於音樂,不論是在創作、研究、田野採集、教育、音樂論著乃至於文化推動、音樂著作權等方面的貢獻是有目共睹的,成就至今仍鮮有能出其右者。自1960年起,許常惠即投入民歌蒐集之田野工作中,並由實務逐步摸索、發展出其民族音樂思想,在臺灣民族音樂學研究史上產生深遠的影響。其田野採集歷程大致可分為開拓、發展至傳承三個時期。本畢業製作即以此三個階段為時間脈絡,分別選出各分期中之重大事件,即開拓時期的「民歌採集運動」、發展期的「民族音樂調查隊」、以及研究傳承時期的「彰化縣民俗曲藝調查」等三項採集行動,再從「許常惠音樂資料典藏數位化計畫」之成果檔案中,節選音質清晰、詮釋內容明確之錄音,以及剪報資料、歷史照片,透過訪談影像與聲音的整理、剪輯,將許常惠在臺灣田野調查的歷程以回顧影片的方式呈現,並希冀能透過重現歷史錄音,予人更直接的從視覺及聽覺感受其歷史價值與意義。 文本部份則闡述影片背後之意涵與思想脈絡。章節安排如下,第一章緒論說明研究動機與目的、文獻與影音資料回顧以及研究方法;第二章從許常惠的成長背景及音樂學習歷程,剖析其民族音樂思想自萌芽漸趨成熟的過程,並理出其在臺灣民族音樂蒐集、整理之歷程;第三章就影片三大核心事件,分別詳細介紹;第四章說明影片規劃及剪輯手法;第五章則為本文及影片製作之總結。
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    啟蒙與狂飆--許常惠早期音樂思想研究
    (2010) 吳念穎; Wu, Nien-Yin
    近代歐洲文明進步的發展,「啟蒙」(Enlightenment)精神是重要的關鍵,而十八世紀中葉的德國青年作家,承襲啟蒙之精神發起「狂飆」(Sturm und Drang)文學運動,利用青年的熱情與勇氣,展現自我與創意,對於西方文化的發展,更產生了深遠的影響。本文試圖從許常惠早期(1954-1974)文字論著、音樂創作與個人作為,佐以藝文界、社會大眾與許常惠之間的辯證與互動,闡明「啟蒙」與「狂飆」精神並行於許常惠思想之情況,並希冀以許常惠早期音樂思想做為1960年代臺灣音樂思潮研究的一部份,提供未來研究之基礎。 本論文共分五章,在引論一章先簡述「啟蒙」與「狂飆」在許常惠早期思想上的對照,並說明「狂飆」與「啟蒙」精神同時並存與互為相消長的關係;之後為「研究動機與目的」、「研究回顧與問題」、「研究範圍」、「研究方法與架構」。第二章〈走向音樂學之路〉探討許常惠音樂學之開端與發展,以及早期論著的中國情懷與臺灣意識之成因。第三章〈音樂創作觀的蘊育與發微〉則從許常惠於巴黎留學時期所聆賞音樂會之感想與音樂創作的開端,歸納出之後許常惠啟蒙臺灣現代音樂創作之方向,以三個觀點陳述許常惠音樂創作理念上之演變,並對照1960-1975年間臺灣現代音樂創作之代表作品,說明許常惠「啟蒙」與「狂飆」精神產生之作用。第四章〈音樂的內省與批判〉分為音樂會評論、社會音樂評論、論音樂與其他藝術三小節,分述許常惠音樂評論文章脈絡,並從中探求其美學觀點以及對於臺灣音樂環境之關懷。最後的結論為研究成果總述,透過本論文的分析與歸納,論證許常惠早期思想中「啟蒙」與「狂飆」精神的重要性,並兼論它對於臺灣文化發展歷程中曾產生的重要影響。