資優教育與科技發展
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Date
1982-02-??
Authors
陳鏡潭
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
作者以日本為例說明資優教育與科技發展之關係。雖然日本之教育制度 類似我國，各校取系統一課程教材，但其在課外活動時間實施有計劃的自學 活動，例如科學俱樂部之成立，理數科特別班之設立及高中設專題研究等， 都是其重視中小學基礎教育之表現，故日本近年來的科技水準已躋入先進國 家之列。末後作者呼籲國內從事科學教育者以發掘資優幼苗，予以栽培成才 為志，期使我國科技水準之提高。