淺談HPM 學習工作單之設計

dc.contributor.author蘇意雯zh_tw
dc.date.accessioned2019-08-12T07:55:21Z
dc.date.available2019-08-12T07:55:21Z
dc.date.issued2005-06-??
dc.description.abstract本文內容主要在於介紹數學史融入數學教學的理念,為數學教師提供另一種教學素材及授課方式。首先作者說明什麼是HPM,以及HPM 學習工作單的意義。接著並以高一教材為範疇,設計海龍公式學習工作單,除了分析此份HPM學習工作單之設計理念及施行成果外,最後也對有心想要從事HPM 教學的現場教師,提出「閱讀」和「實作」的方法及建議。zh_tw
dc.identifier7335C40D-71CF-9633-239A-24AA4C250260
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/84720
dc.language中文
dc.publisher台灣數學教育學會、國立臺灣師範大學數學系共同發行zh_tw
dc.publisherDepartment of Mathematics, National Taiwan Normal UniversityTaiwan Association for Mathematics Educationen_US
dc.relation2,2-13
dc.relation.ispartof臺灣數學教師zh_tw
dc.subject.otherHPMzh_tw
dc.subject.otherHPM 學習工作單zh_tw
dc.subject.other海龍公式zh_tw
dc.title淺談HPM 學習工作單之設計zh-tw

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