日治時期臺灣武道教育的傳承

dc.contributor蔡錦堂zh_TW
dc.contributor.author曾郁晴zh_TW
dc.date.accessioned2019-09-03T10:30:02Z
dc.date.available2015-02-28
dc.date.available2019-09-03T10:30:02Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract本文擬探討在日本統治下的臺灣武道教育發展。武道從日本領臺之初,追隨軍警腳步進入臺灣,開始於各地廣設武德殿、私人道場,成為在臺日本人強身和凝聚尚武意志的良方,惟此時大部分的臺灣人對武道的認識不深。後隨國際局勢的演變、日本國內政局的變化,以及對外戰爭的加溫,有識者極力鼓吹武道在人格涵養與精神鍛鍊的成效,武道在學校教育的重要性日益提升,在此形勢下,總督府也漸依內地教育法規,逐步推廣臺灣的學校武道,才使得臺灣人子弟有較多機會接觸這項課程,並在此過程中藉由武道體得「成為日本人」之道。 日本五十年的統治,在第二次世界大戰結束後畫下句點,臺灣為中華民國政府接管,開啟了另一個時代,然而,生活的記憶、身體的經歷、人與人間的羈絆卻無法如同政權轉移般地容易,能立刻被斷得一乾二淨,臺灣人所承襲的「武道精神」才正要在日本的統治終結後,一點一滴傾洩而出。從日治到戰後,臺灣人對武道的情感和記憶,將透過本島學生們在日治時期留下的學校社團活動紀錄、各校校友會製作的校刊、戰後個人自傳與回憶錄來呈顯,期能一窺箇中的傳承與轉化。zh_TW
dc.description.sponsorship歷史學系zh_TW
dc.identifierGN0699220075
dc.identifier.urihttp://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22GN0699220075%22.&%22.id.&
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/95524
dc.language中文
dc.subject武道zh_TW
dc.subject武士道zh_TW
dc.subject柔道zh_TW
dc.subject劍道zh_TW
dc.subject稽古zh_TW
dc.subject道場zh_TW
dc.subjectzh_TW
dc.title日治時期臺灣武道教育的傳承zh_TW

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