日治時期臺灣武道教育的傳承

Abstract

本文擬探討在日本統治下的臺灣武道教育發展。武道從日本領臺之初，追隨軍警腳步進入臺灣，開始於各地廣設武德殿、私人道場，成為在臺日本人強身和凝聚尚武意志的良方，惟此時大部分的臺灣人對武道的認識不深。後隨國際局勢的演變、日本國內政局的變化，以及對外戰爭的加溫，有識者極力鼓吹武道在人格涵養與精神鍛鍊的成效，武道在學校教育的重要性日益提升，在此形勢下，總督府也漸依內地教育法規，逐步推廣臺灣的學校武道，才使得臺灣人子弟有較多機會接觸這項課程，並在此過程中藉由武道體得「成為日本人」之道。 日本五十年的統治，在第二次世界大戰結束後畫下句點，臺灣為中華民國政府接管，開啟了另一個時代，然而，生活的記憶、身體的經歷、人與人間的羈絆卻無法如同政權轉移般地容易，能立刻被斷得一乾二淨，臺灣人所承襲的「武道精神」才正要在日本的統治終結後，一點一滴傾洩而出。從日治到戰後，臺灣人對武道的情感和記憶，將透過本島學生們在日治時期留下的學校社團活動紀錄、各校校友會製作的校刊、戰後個人自傳與回憶錄來呈顯，期能一窺箇中的傳承與轉化。