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2016-03-??評《頂級學習:培育學生的創造力與創業精神》陳婉琪
2018-03-??班級脈絡與性別角色態度:友誼網絡位置的影響楊天盾; 熊瑞梅; 盧科位; Tien-Tun Yang, Ray-May Hsung, Ke-Wei Lu
2019-09-??臺灣教育行政學遺失的一塊:兩格論戰之意義及其在教育行政之啟示蘇鈺楠; Yu-Nan Su
2018-03-??高等教育補助與學費制度的多樣性—評The Political Economy of Higher Education Finance: The Politics of Tuition Fees and Subsides in OECD Countries, 1945-2015林凱衡
2019-09-??書評:評《教育領域與研究的社會史》顧曉雲
2016-12-??大學校院教師「違反聘約情節重大」案例暨相關法律問題探討黃源銘; Yuan-Ming Huang
2017-06-??師生共構文化回應數學教學之個案研究陳玟樺; Wen-Hua Chen
2019-12-??課程與教學改革經驗之辨證與反思卯靜儒; 黃政傑; 陳麗華; 藍偉瑩; Chin-Ju Mao, Jenq-Jye Hwang, Li-Hua Chen, Wei-Ying Lan
2020-06-??人之異於禽獸幾希?Derrida動物倫理探討與教育深義洪如玉; Ruyu Hung
2017-09-??從美國歷史教學變遷看教育改革:評《歷史教學的今昔:學校穩定與改變的故事》宋佩芬
2016-12-??以TIMSS資料檢視2003至2011年臺灣八年級學生數學成就城鄉差異李哲迪; Che-Di Lee
2019-09-??教育學者張彭春的思想演進及其對《世界人權宣言》之鍛造(1923-1948)劉蔚之; Wei-Chih Liou
2018-06-??促進性別容納或再製男性主導?從女性觀點解析專案導向式學習在工程教育中的應用洪瑞璇; 曾正宜; Jui-Hsuan Hung, Jeng-Yi Tzeng
2018-06-??以教育實現人格自由:教育學者瞿世英在近代中國教育史上的意義(1917-1949)劉蔚之; Wei-Chih Liou
2018-03-??重新發現教科「書」的歷程:從物質文化看教科書的潛在課程彭秉權; Ping-Chuan Peng
2016-12-??由教科書內容看臺灣教育社會學學科架構的發展張建成; Jason Chien-Chen Chang
2017-06-??書評:Henry A. Giroux著《可拋棄式青年、種族化的記憶與殘暴文化》鍾明倫
2020-06-??蔡元培的南洋跨境經歷與華僑文化教育語境之探討許德發; 張惠思; Teik-Huat Khor, Hooi-See Teoh
2015-12-??想像力知多少?想像力四元模式的建構與量表發展王秀槐; 黃金俊; Hsiou-Huai Wang, Chin-Chun Huang
2017-09-??Rogers革新擴散理論於課程推廣之意涵侯一欣; Yi-Hsin Hou
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