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Title: 使用修訂魏氏兒童智力量表診斷學習障礙兒童
Authors: 潘希固
Issue Date: Jun-1990
Publisher: 國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文介紹量表的內容及其所要測量的行為樣本,除了分語文及非語文二部分外加 上容間、概念、次序、學得知識的分組歸類系統。這篇文章重點在於其應用於診斷學 習障礙,最後則介紹治療性診斷表格,找出兒童個體內的優缺點,深入分析兒童在各 種共同承受分擔能力上的長短優劣。
Other Identifiers: 9FAA5879-B31F-23A9-03BA-17A3A5F1B7A4
Appears in Collections:特殊教育季刊

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