使用修訂魏氏兒童智力量表診斷學習障礙兒童

Simple item page
dc.contributor.author 潘希固 zh_tw
dc.date.accessioned 2014-10-27T15:21:38Z
dc.date.available 2014-10-27T15:21:38Z
dc.date.issued 1990-06-?? zh_TW
dc.description.abstract 本文介紹量表的內容及其所要測量的行為樣本，除了分語文及非語文二部分外加 上容間、概念、次序、學得知識的分組歸類系統。這篇文章重點在於其應用於診斷學 習障礙，最後則介紹治療性診斷表格，找出兒童個體內的優缺點，深入分析兒童在各 種共同承受分擔能力上的長短優劣。 zh_tw
dc.identifier 9FAA5879-B31F-23A9-03BA-17A3A5F1B7A4 zh_TW
dc.identifier.uri http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16364
dc.language 中文 zh_TW
dc.publisher 國立台灣師範大學特殊教育中心 zh_tw
dc.publisher National Taiwan Normal University Special Education Center en_US
dc.relation (35)，26-31 zh_TW
dc.relation.ispartof 特殊教育季刊 zh_tw
dc.title 使用修訂魏氏兒童智力量表診斷學習障礙兒童 zh-tw
Files
Collections
特殊教育季刊