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Title: 有關創造力的幾個基本概念
Authors: 鍾聖校
Millcent Poole
Issue Date: May-1981
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 對創造的定義及其呈現方式,一向缺乏一致的見解,本文以問題的方式 探討相關的幾個基本觀念:1.何謂創造力一列舉了拜侖、吉爾福及柏曼等人對 創造力的看法。2.如何確認並衡量創造力一創造力測驗的項目通常包括流暢性 、變通性及獨創性。3.兒童是否皆有創造力。4.創造力能否在學校培養。5.創 造力能否加以培養。6.教師在培養創造力方面扮演的角色。7.教師是否必須具 有創造性。8.為何要確認創造力並鼓勵它生長。本文乃節錄「培養創造力的課 桯」(Creativity across the curriculum)一書。
Other Identifiers: F5972860-8022-8226-7982-D9340F51899F
Appears in Collections:資優教育季刊

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