亞太地區研究與合作的重要角色

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Date

2005-12-??

Authors

吳淑敏
Usanee Anuruthwong

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Publisher

國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

本文係APF 執行委員在2002 年曼谷舉行的亞太資優教育會議及2004 年2 月27 日韓國亞太資優教育會議會前工作坊的會議成果。首先,筆者報告在資優教育界學者對資優的定義、鑑定、課程的資訊;其次為與我們工作有關之教育系統的需求;第三為學生的聲音;最後是APF的方向,例如科技整合的探究、科學的合作、與文化的合作,包括研究的優先順序、能擴展到教育市場的程度及做法。

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