音樂學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/7

音樂學院成立於2007年8月，所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班，現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立，主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃，以追求卓越、結合傳統並以創新思維，增進藝文專業服務素質為目標；出版《音樂研究》學術期刊，並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月，設有完整學士、碩士與博士學位學程，分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向，培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才；本學院民族音樂研究所創所於2002年8月，分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組，持續致力於傳統音樂研究、表演傳承，及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏；本學院表演藝術研究所創立於2005年8月，亦以音樂為主軸，就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向，培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年，碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生，分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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系所網址：http://www.musicollege.ntnu.edu.tw/

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Subject: search.filters.subject.Song Cycle

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    英國作曲家芬濟的兩部聯篇歌曲：《讓我們獻上花環》與《土地、空氣和雨水》之作品分析
    (2025) 林鈺程; Lin, Yu-Cheng
    本論文以英國作曲家芬濟 (Gerald Finzi, 1901-1956) 為研究主題，聚焦於其兩部重要的聯篇歌曲《讓我們獻上花環》(Let Us Garlands Bring, 1929-1942) 與《土地、空氣和雨水》(Earth and Air and Rain, 1928-1932)。首先，緒論部分闡述了研究的規劃理念、範圍及方法，為整體奠定基礎。接著，通過對芬濟的生平簡介與作品風格的分析，展現其音樂創作的核心特質與時代背景。第三章和第四章分別深入探討《讓我們獻上花環》與《土地、空氣和雨水》。每部作品均從詩人的生平與創作背景展開，並對詩詞進行翻譯與分析，進而結合樂曲的解說與詮釋，探討芬濟如何透過音樂表現詩詞的情感與意境。芬濟的音樂以細膩的旋律與豐富的和聲語言，深刻捕捉詩詞中自然與人性的交織。最後，結論的部分總結了兩部聯篇歌曲的研究重點，展現芬濟如何透過音樂詮釋詩詞的情感與意象，體現其對英國詩詞與文化的深刻理解。希望能為聲樂詮釋與英國藝術歌曲的研究提供參考，並激發更多對芬濟作品的關注與演繹。
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    貝里歐《民歌》分析研究與自我音樂創作之應用
    (2024) 王智德; Wang, Chih-Te
    義大利作曲家貝里歐 (Luciano Berio, 1925-2003)，在二十世紀中期多元的音樂中，廣泛地吸取這些風格，於1960年代發展出生動、獨特的音樂語彙，也常汲取其他領域與文化面向做為自身創作的養分。貝里歐常透過改編自身創作，或是引用過往作曲家的曲目加以審視，為這些作品增添註釋，用意是在一個預先存在的核心上疊加層次，以創造新的視角及產生對話的空間。本論文透過研究貝里歐於1964年的室內樂作品《民歌》(Folk Songs)，探討其在改編民歌作品時，對於流行與嚴肅音樂之間的平衡掌握，以及音色與配器的多元面貌，並運用於自身創作。本論文共分為五章：第一章「緒論」，說明動機與目的；第二章「貝里歐生平與音樂風格」，敘述生平、創作與音樂教育歷程，並以創作形式分類、闡述其音樂風格；第三章「樂曲分析」分述各樂曲之背景、風格與特點，暨全曲之綜合分析；第四章「自我音樂創作理念之實踐」，為筆者在探討《民歌》後所進行的創作與樂曲分析；第五章「結論」，總論全文並提出研究心得。
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    班傑明．布瑞頓聯篇歌曲《彩畫集》作品十八之分析與詮釋
    (2020) 戴唯捷; Tai, Wei-Chieh
    　　英國二十世紀偉大的作曲家愛德華．班傑明．布瑞頓（Edward Benjamin Britten，1913－1976）又被譽為「二十世紀歌劇大師」，他的音樂創作涉獵了廣泛的類型，從管絃樂到合唱作品，歌劇、其他聲樂作品、器樂曲、室內樂，以及電影音樂……等，而他的創作風格更是橫跨了巴洛克、古典、浪漫時期一直到現代。 　　本論文將以聯篇歌曲《彩畫集》（Les Illuminations，1939）為例，來研究分析布瑞頓早期大型聯篇歌曲的音樂風格特色。全論文共有五個章節，第一章緒論的部分又含括研究動機與目的和研究架構與方法。第二章將先概述作曲家布瑞頓的生平，而後是他創作音樂所受到的影響，並對他的歌劇及聯篇歌曲創作做更進一步的說明。第三章則會側重在詩人韓波（Arthur Rimbaud，1854－1891）的生平論述以及詩集《彩畫集》（1873－1875）的創作。第四章也是本論文最重要的一章，筆者將透過列出音樂特點的方式來做整套聯篇歌曲的分析，其中包含每首樂曲的主題動機設計、伴奏音型的變化、詩詞語音樂的結合，最後再附上個人的詮釋見解。最後一章為結語，筆者將會把前面所論述的內容做統整與歸納。
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    李斯特聯篇歌曲《佩脫拉克十四行詩》、《威廉．泰爾詩曲》－詩詞意境與鋼琴合作探討
    (2020) 王昱婷; Wang, Yu-Ting
    法蘭茲．李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)為十九世紀歐洲浪漫樂派中最具代表性的音樂家之一，他除了是一位風靡樂壇的鋼琴家，同時也是作曲家及指揮家；他致力將鋼琴技巧推展到極致，在鋼琴上的光彩幾乎蓋住了他對聲樂作品的貢獻及投入，一生作有約莫八十首的藝術歌曲，卻鮮少被發掘。 李斯特一生共有三套聯篇歌曲(Song cycle)，筆者將從中選擇兩套作品並深入研究，其中較著名且最常被演出之作品為三首《佩脫拉克十四行詩》(Tre Sonetti di Petrarca, S.270)，後來此三首歌曲被改為鋼琴曲並大獲成功，被收集於《巡禮之年－第二年．義大利》(Années de Pélerinage–Deuxième Année, Italie, S161)；另一套作品為三首《威廉．泰爾詩曲》(Drei Lieder aus Schillers’Wilhelm Tell’, S.292)，由於當時席勒(Friedrich von Schiller, 1759-1805)的劇作《威廉．泰爾》(Wilhelm Tell, 1804)非常盛行，而李斯特對此作品產生莫大的共鳴便譜下了此套聯篇歌曲。這兩套作品皆充滿強烈的戲劇張力，充分展現出聲樂與鋼琴的表現力，並將文字意念及音樂旋律完整地結合，使兩者互相輝映。 本論文共分五個章節，第一章為緒論，包含研究動機與目的以及研究方法與範圍；第二章為文獻探討，其中包含為李斯特生平、其重要藝術歌曲及創作特色、佩脫拉克生平以及席勒生平；第三章為《佩脫拉克十四行詩》樂曲分析與詮釋探討；第四章為《威廉．泰爾詩曲》樂曲分析與詮釋探討；第五章為結語。