健康促進與衛生教育學報
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Item 國中學生之電子健康素養及其相關因素研究(國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2014-06-??) 鄭勝元; 張鳳琴; 李景美; Sheng-Yuan Cheng; Fang-Ching Chang; Jing-Mei Li本研究目的在探討國中學生個人背景、媒體使用行為、健康資訊搜尋行為、健康資訊素養與電子健康素養之關條。受測樣本自臺北市園中抽樣選出15所學校,回收有效問卷共758份。研究發現,受測學生過去一週最常使用的媒體為電視、手機(含上網)、電腦(上網),平均每週各約使用九小時。最常使用的網路功能為社群網站(如Facebook)(一週平均四天)。受測學生表示,平均每個月約有數次從家人或親戚、網路、學校教師、雜誌或報紙、書籍或手冊、朋友或同學、電視或收音機獲得健康資訊。受測學生之電子健康素養傾向中上程度。複迴歸分析結果顯示,受測學生較常使用網路聊天室、健康資訊搜尋行為頻率較多、健康資訊素養得分較高,受測學生的電子健康素養較好。根據本研究結果,建議學校應多舉辦有關電子健康素養教學活動,以增進學生電子健康素養。Item 國中學生之電子健康素養及其相關因素研究(國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2014-06-??) 鄭勝元; 張鳳琴; 李景美; Sheng-Yuan Cheng; Fang-Ching Chang; Jing-Mei Li本研究目的在探討國中學生個人背景、媒體使用行為、健康資訊搜尋行為、健康資訊素養與電子健康素養之關條。受測樣本自臺北市園中抽樣選出15所學校,回收有效問卷共758份。研究發現,受測學生過去一週最常使用的媒體為電視、手機(含上網)、電腦(上網),平均每週各約使用九小時。最常使用的網路功能為社群網站(如Facebook)(一週平均四天)。受測學生表示,平均每個月約有數次從家人或親戚、網路、學校教師、雜誌或報紙、書籍或手冊、朋友或同學、電視或收音機獲得健康資訊。受測學生之電子健康素養傾向中上程度。複迴歸分析結果顯示,受測學生較常使用網路聊天室、健康資訊搜尋行為頻率較多、健康資訊素養得分較高,受測學生的電子健康素養較好。根據本研究結果,建議學校應多舉辦有關電子健康素養教學活動,以增進學生電子健康素養。