教育心理學報
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Item 知情意整合的國中生數學學習歷程模式之建構(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2004-03-??) 藍雅慧; 張景媛; YA-HUI LAN; CHING-YUAN CHANGItem 成績回饋方式對不同能力水準國中生數學科的學習動機、學習策略、學習態度與學業成就之影響(國立臺灣師範大學教育心理學系, 1997-09-??) 毛國楠; KUO-NAN MAOItem The Effects of Goal Orientation, Competency Criteria, and Evaluation Source on Academic Risk Taking(國立臺灣師範大學教育心理學系, 1992-06-??) 毛國楠; KUO-NAN MAOItem 國中生多重目標導向與其自我調整學習之關係(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2004-03-??) 侯玫如; 程炳林; 于富雲; MEI-JU HOU; BING-LIN CHERNG and FU-YUN YU