人類發展與家庭學報

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    展望高中家政教育
    (國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2007-12-??) 黃迺毓; 吳妮真
    本文目的在於探討高中家政課程之理念基礎，並闡述課程綱要之發展歷程，以落實高中家政課程綱要之精神。 民國九十一年修訂高中課程，家政課程小組在課程綱要修訂過程中，經過審慎的討論，架構出以「生於家的學習與成長、離開家的自立與發展、組成新家的創造與經營」三個發展階段爲縱座標，以「關係與愛、生活管理、生活實務」三個主題面向爲橫座標的九宮格面貌之高中家政課程綱要。 整個過程於九十二年十月完成。在參考各國之家政課程之後，建構綱要架構，邀請課程專家召開聯席會議，修訂內容，並以問卷代替公聽會方式，取得意見資料，整理後再修課程綱要架構。
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    家政的傳統與創新
    (國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2007-12-??) 林如萍
    本文旨在探究家政學科的傳統精神，並進一步反思當今家政的創新理念，據以提出家政教育 之精神：「『創新、服務、做中學』，裝備『生活技能』」，並建議以「溝通、批判思考、做決策」爲「過程能力」與「飲食、衣著、生活管理與家庭」四個主題建 構家政教育之內涵，再以綜合活動學習領域之精神「生活實踐、體驗意義、個別發展、學習統整」，發展教學策略。