人類發展與家庭學報
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Item 澳洲與新加坡的家庭政策發展與家庭教育策略─經驗與啟示(國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2013-12-??) 吳明玨; 張雅淳; 黃迺毓; Ming-Chieh Wu; Ya-Chun Chang; Nei-Yuh Huang本研究旨在了解澳洲與新加坡家庭政策發展與家庭教育策略的經驗,以供臺灣推動家庭教育政策之參考。主要內容包括:1澳洲與新加坡家庭政策的現況與發展;2.澳洲與新加坡家庭政策的特色;3.兩國經驗對臺灣家庭教育政策的啟示有四點:(1)臺灣需要制定以家庭為目標對象的家庭政策;(2)以專責機關整合家庭服務與教育工作;(3)注重家庭研究作為政策過程的基礎;(4)強調及早介入的預防教育策略;(5)善用資訊科技提供全方位家庭服務與教育資訊。Item 韓國「健康家庭法」的內容、特色與啟示(國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2013-12-??) 林雅音; 黃迺毓; Ya-Yin Lin; Nei-Yuh Huang韓國近年來積極發展家庭政策,核心概念為「健康家庭」,重視家庭有關的教育與服務,開啟了韓國家庭政策的新典範,因此本篇文章旨在介紹韓國家庭政策中最基礎且最重要的「健康家庭法」(The Framework Act on Healthy families),全文先介紹韓國的社會、經濟、人文特色;家庭政策的發展脈絡;健康家庭法的內容;健康家庭法的執行成果;最後提出健康家庭法的特色、省思與啟示等。參照南韓的健康家庭法及家庭政策與實務的經驗,具有四項特色;(1)韓國政府對推展家庭政策積極努力;(2)建構各級政府家庭政策執行體制;(3)健康家庭的服務體系能提供整合性的服務;(4)依法培育專業工作者來推動健康家庭工作。從南韓的經驗有三項省思:(1)高齡人口的家庭教育與服務內容猶有不足;(2)政策實際執行層面未見中短程計畫和整體計畫的串連;(3)未捉到經費預算部分。對台灣未來發展家庭政策、教育與服務推動的啟示有四:(1)我國政府應更積極投入家庭政策的推動;(2)家庭政策的推動要有完整而系統化的體系;(3)地方綜合服務單位的設置;(4)專責人員的培育與進用之推動,刻不容緩。期盼本文的拋磚引玉可作為我國未來發展家庭政策與實務工作的借鏡與參考。Item 韓國「健康家庭法」的內容、特色與啟示(國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2013-12-??) 林雅音; 黃迺毓; Ya-Yin Lin; Nei-Yuh Huang韓國近年來積極發展家庭政策,核心概念為「健康家庭」,重視家庭有關的教育與服務,開啟了韓國家庭政策的新典範,因此本篇文章旨在介紹韓國家庭政策中最基礎且最重要的「健康家庭法」(The Framework Act on Healthy families),全文先介紹韓國的社會、經濟、人文特色;家庭政策的發展脈絡;健康家庭法的內容;健康家庭法的執行成果;最後提出健康家庭法的特色、省思與啟示等。參照南韓的健康家庭法及家庭政策與實務的經驗,具有四項特色;(1)韓國政府對推展家庭政策積極努力;(2)建構各級政府家庭政策執行體制;(3)健康家庭的服務體系能提供整合性的服務;(4)依法培育專業工作者來推動健康家庭工作。從南韓的經驗有三項省思:(1)高齡人口的家庭教育與服務內容猶有不足;(2)政策實際執行層面未見中短程計畫和整體計畫的串連;(3)未捉到經費預算部分。對台灣未來發展家庭政策、教育與服務推動的啟示有四:(1)我國政府應更積極投入家庭政策的推動;(2)家庭政策的推動要有完整而系統化的體系;(3)地方綜合服務單位的設置;(4)專責人員的培育與進用之推動,刻不容緩。期盼本文的拋磚引玉可作為我國未來發展家庭政策與實務工作的借鏡與參考。Item 澳洲與新加坡的家庭政策發展與家庭教育策略─經驗與啟示(國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系, 2013-12-??) 吳明玨; 張雅淳; 黃迺毓; Ming-Chieh Wu; Ya-Chun Chang; Nei-Yuh Huang本研究旨在了解澳洲與新加坡家庭政策發展與家庭教育策略的經驗,以供臺灣推動家庭教育政策之參考。主要內容包括:1澳洲與新加坡家庭政策的現況與發展;2.澳洲與新加坡家庭政策的特色;3.兩國經驗對臺灣家庭教育政策的啟示有四點:(1)臺灣需要制定以家庭為目標對象的家庭政策;(2)以專責機關整合家庭服務與教育工作;(3)注重家庭研究作為政策過程的基礎;(4)強調及早介入的預防教育策略;(5)善用資訊科技提供全方位家庭服務與教育資訊。