學位論文

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    批判式記憶白色恐怖:《綠島》與《返校》對於正義與創傷的再政治化
    (2021) 吳崇宇; Wu, Chung-Yu
    本論文藉由分析《綠島》及《返校》,探討作家楊小娜(Shawna Yang Ryan)與導演徐漢強(Han-chiang Hsu)如何透過小說及電影,提供讀者觀眾另類的途徑去面對創傷及建構正義的概念,並進而促成對於白色恐怖的批判式記憶。第一章首先爬梳現存對於二二八事件、白色恐怖及轉型正義的研究。而後,我援引米山麗莎(Lisa Yoneyama)提出的「九零後跨國補償文化」(post-1990s transborder redress culture)及「正義的再政治化」(re-politicization of justice)等理論架構。我主張將臺灣的二二八事件及白色恐怖置於米山麗莎的理論框架中重新檢視。第二章及第三章以前述理論概念對《綠島》與《返校》分別進行文本分析,探討兩個文本如何建構出另類的跳脫加害者/受害者二元對立結構的正義概念。此外,我援用拉卡柏(Dominick LaCapra)兩種面對創傷的策略: 行動化(acting out)及透工(working through),分析《綠島》與《返校》中角色的創傷經驗。我主張,兩個文本藉由呈現角色透工(working through)創傷的過程,向讀者觀眾強調了歷史創傷的未來指向。第四章為結論,反思現今臺灣關於轉型正義執行及民主發展的議題,希冀藉此促使讀者(尤其是年輕世代)重新檢視自身與歷史創傷的關聯,並思考當代臺灣社會的正義及民主意涵。