學位論文
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Item 工業4.0汽車產業趨勢對技術型高級中等學校汽車科課程之研究(2022) 李牧哲; LI, Mu-Che本研究旨在探討工業4.0汽車產業趨勢對技高汽車科影響概況，藉由課程的分析了解對產業的認識影響課程之設計，產業的認識與課程符合程度及相關性。透過問卷調查法，以全臺灣技高汽車科科主任為調查對象，經正式問卷調查結果，刪除無效問卷後獲得有效問卷53份，回收率為87%，回收問卷進行統計分析。根據研究發現，本研究對於技高汽車科課程設計與汽車產業趨勢探討後，歸納統整以下六點結論：技高汽車科科主任對工業4.0具有中等程度以上的認識，有助於學校課程與產業接軌且會影響汽車科校訂課程之規劃、工業4.0汽車產業趨勢對技高汽車科校訂課程規劃具有影響的、學校校訂課程與工業4.0汽車產業趨勢具有落差的、工業4.0落實在校訂課程仍遭遇些許推動上之困境、學校校訂課程需與汽車產業趨勢產生連結，方可使學生更了解汽車產業、學校在設計課程時遇到設備不足、師資無法勝任以及學生能力無法應對汽車產業趨勢之問題。此外，依據主要研究結果及結論，本研究分別對主管教育行政機關、技高汽車科提出六項建議；具體建議如下：主管教育行政機關應增加汽車產業趨勢相關之設備經費，以利學校申請採構符合汽車產業趨勢之課程、主管行政機關應定期舉辦工業4.0汽車產業趨勢研習，供技高汽車科科主任參與、主管教育行政機關應當在課綱擬定過程中，果斷剔除不合時宜之課程、學校課程設計應參考汽車產業趨勢相關之內容，以利學生畢業後可以接軌產業、技高汽車科教師宜於課餘時間多參與與工業4.0相關之活動，以累積對工業4.0之認識、教師宜以「汽車產業趨勢」為主題，提供學生最新產業資訊學習機會，建立學生對產業變化的敏感度。Item 物聯網在工程自動化診斷之應用研究(2019) 王尹廷; Wang, Yin-Ting本研究目的在於可利用感測器進行預防性診斷，偵測物體有無受到異常外力施壓或是受力不均的情況，並透過Arduino、HX711、ESP8266與網頁語法的結合應用將感測器數據即時上傳雲端，發送警訊給使用者。本研究屬於一種實驗性之研究，分為硬體與軟體兩個部分，硬體實作亦能劃分成Arduino控制模組、Load-Cell搭配HX711的重量感測模組、ESP8266無線網路傳輸模組與行動裝置等四個部分的結合應用；軟體則是先使用MIT App Inventor 2來設計行動裝置App介面與功能，利用JavaScript、HTML等來設計及撰寫網頁，利用PHP與MySQL做為後端平台，架設可以顯示即時數據的動態網頁平台，並運用網頁或行動裝置App等來傳遞相關通知或警訊，達到一個結合物聯網的預防性診斷系統。本研究結果亦發現，若將預防性偵測系統用於長時間偵測所測得之數據會比短時間偵測時更加穩定，系統誤動作現象也相對較低，亦符合本研究之預期目標，即達到長時間預防性偵測之效果。