學位論文
Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73897
Browse
2 results
Search Results
Item 精品旅館客房設計之創意評量與視覺偏好關係研究(2011) 劉芳伶; Liu,Fang- Ling近年來消費者能透過網路觀看精品旅館客房圖片作為住宿考量；突顯運用客房的創意設計作為吸引眾人目光的行銷策略，已成為重要課題。本研究主要在探討精品旅館客房設計之創意評量與視覺偏好之間的關係，瞭解創意具有哪些條件能使觀賞者產生視覺偏好。 本研究的目的如下： 一、解讀精品旅館客房設計之視覺偏好構成因素的特徵。 二、檢驗個人屬性對精品旅館客房設計之創意評量與視覺偏好的差異 性。 三、分析精品旅館客房設計之創意評量與視覺偏好之間的關係程度。 四、探討個人屬性與精品旅館客房設計之創意評量對視覺偏好的解釋力。 本研究以相關性研究法，將自行發展的圖片問卷透過紙本與網路問卷調查，之後運用電腦統計軟體SPSS 18.0分析資料，分析項目包括：因素分析、描述性統計、差異檢定、皮爾森積差相關、多元迴歸分析，結果發現： 一、精品旅館客房設計之視覺偏好由七個因素組成，各因素皆有不同 的心裡屬性與視覺特徵。 二、不同屬性的受測者，對於精品旅館客房設計之創意評量與視覺偏 好構成之部分因素，確實會有顯著之差異。 三、精品旅館客房設計之創意評量三個子項與視覺偏好21個因素間， 其兩兩之間的關係全部達到顯著水準。 四、個人屬性與創意評量三個子項新奇、舒適、美感整體，共有三個預 測變項能解釋視覺偏好80.0％的變異量，影響視覺偏好以「美感」 為主。 本研究結果，將作為今後從事精品旅館規劃客房設計之參考，並且期望對精品旅館客房設計之創意相關議題有所貢獻。Item 智能障礙學生校外職場實習雇主滿意度及學生一般就業技能之研究(2012) 劉芳伶; Fang-Ling Liu本研究旨在探討目前特殊教育學校高職部校外職場實習的實施現況，並從實習職場雇主的滿意度及其對智能障礙學生一般就業技能之必要程度作了解與探究。本研究以普查的方式針對99學年度國立特殊教育學校高職部之校外實習職場的雇主進行問卷調查，獲得有效問卷86份（80％），並以描述性統計、差異性分析，比較分析研究之結果，獲致之結論為： 一、特殊教育學校校外職場實習，目前以高三上學期、每周實習兩天、每次實習6小時以上未滿8小時，且學校教師為主要指導者，學校會提供學生職場適應之輔導但不會舉行雇主座談會，為主要的實習方式。 二、以下背景特質的雇主：女性、未滿30歲、大學學歷、外商公司、職稱為經理、嘉義（含）以南地區、工業類、101人至200人的公司、及指導兩年以上未滿三年的雇主對智能障礙學生校外職場實習表現的滿意度較高。 三、以下背景特質的雇主：女性、30歲以上未滿40歲、大學學歷、政府行政機關、職稱為經理、新竹（含）以北與花東地區、商業類、51至100人的公司、及指導六個月以上未滿一年的雇主對智能障礙學生就業所需之一般技能表示較高必要程度。 四、以下職場實習方式：高三上學期開始、每周實習一天、每次實習2小時以上未滿4小時、16人以上實習、主要指導者為職業輔導員、及學校沒有舉辦雇主座談會的實習方式，雇主對智能障礙學生校外職場實習表現的滿意度較高。 五、以下職場實習方式：高二上學期開始、每次實習未滿2小時、6至10人與16人以上實習、主要指導者為其他人員、及學校沒有舉辦雇主座談會的實習方式，雇主對智能障礙學生就業所需之一般技能表示較高必要程度。 根據上述研究結果，針對學校單位、行政主管機關、及未來研究等方面提出建議，以供參考。