學位論文
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Item 原鄉部落社工專業實踐經驗－以台灣東部Pinaski部落為例(2011) 謝欣芸本研究是以漢人研究生的身分進入原鄉部落，並探討三種不同族群背景的部落社工為主軸，分別是原住民籍社工員、在地的原住民籍社工員、漢籍社工員，理解不同族群身分的社工員在原鄉部落的工作經驗，因此，透過本研究想要探討以下幾個關於原鄉部落社會工作實踐的現象：不同族群身分社工員的部落社會工作實踐經驗、不同族群身分社工展現的助人關係和社工實務樣貌、族群背景與社工員展現的文化能力樣貌。 在文獻部份，先探討原住民族在日據時代和國民政府時代所遭受的壓迫和剝削，從過去的族群歷史導致原住民族對漢族的不信任，轉移在原住民案主對漢籍社工員的身上，因此漢籍社工員不容易獲得原住民案主的信任，衍生出族群身份配對的觀點，意旨以同種族的社工員服務同種族的案主，認為可減少彼此的語言和文化的隔閡，且人們普遍認知，只要是與案主為同種族的社工員，其文化能力應該比較高，在種種的考量下，族群身份配對的觀點被認為是較好的服務方式配對，但過度強調族群身份配對卻有可能導致原漢二元主義，讓人們掉入族群身份配對的美好想像。 本研究以深度訪談和參與式觀察法進行資料收集，一共訪談了七位原住民籍社會工作者和四位漢籍社會工作者，以現有或曾經擁有原住民部落社會工作實務經驗，並修習過20學分的社工專業知識訓練，或是社會工作相關科系畢業者為主要訪談對象，訪談結果顯示，不同族群身份的部落社工，其文化能力各有不同的表現，且刻意的強調以同族群的社工服務同族群的案主，容易讓社工員產生文化（服務）盲點，此外，在地的原住民籍社工員因為居住於服務的部落裡，令工作時間難以切割、擔心自己的人身安全、原住民案主的過度依賴。最後研究者發現，儘管不同族群背景的部落社工有其優點和缺點，但彼此是相互協助的夥伴關係。