學位論文
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Item 新北市公立國民中小學教師年金制度改革意見之研究(2017) 張瑀芬; Chang, Yu-Fen本研究旨在探討當前公立國民中小學教師對年金制度改革的意見，並能分析不同背景變項的教師對年金制度改革態度之差異情形，以供教育決策單位參考。本研究採問卷調查法，研究對象為新北市公立國民中小學教師，抽取樣本為600人，有效問卷463份。研究調查所得之資料以SPSS for Windows 23.0統計套裝軟體程式進行描述統計、t考驗、單因子變異數分析及卡方考驗等統計處理。 歸納本研究結果，獲得以下之結論： 一、國民中小學教師多數不瞭解退休金制度，主要獲得年金改革消息管道以「電視及報章雜誌」為主。 二、國民中小學教師多數能接受延後退休年齡至55~59歲，此與政府年金改革方案一致。 三、男性教師比女性教師更能接受大幅度的年金制度調整。 四、年輕教師能接受較大幅度的年金改革，年資在10年以下的教師對實施年金制度改革的影響有較佳的評價。 五、中型規模學校之教師對年金改革的接受幅度較大，對實施年金改革的影響也有較佳的評價。 根據本研究所獲結論，針對教育行政主管機關、國民中小學教師提出相關建議，以供參考。