特殊教育季刊

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    溝通障礙者的輔助科技
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2000-06-??) 許月琴
    本文主要介紹輔助溝通（AAC）能有效地輔助溝通障礙者說話和與他人互動的能力。文中說明AAC的目的、適用對象及提供輔具的選擇與評量使用者的需求時應注意的事項，最後介紹AAC介入的原則與模式，以滿足使用者在溝通上的需要。