特殊教育季刊

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輔助科技棄用現象探討與結果研究介紹
(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2014-09-??) 黃宜君; I-Chun Huang
近年來隨著科技的進步，輔助科技相關產品推陳出新且擁有輔具的人數也持續增加；但許多研究卻發現在輔助科技擁有比率逐漸上升的同時，失用率也隨之增加；此輔助科技棄用現象的產生，顯示探討輔助科技介入結果之重要性，以真實瞭解使用者的需求，提升輔助科技所能發揮的效用。本文旨在介紹輔助科技結果研究，首先整理相關的棄用調查數據，接著分析可能影響輔助科技使用或棄用之重要因素，並探討結果研究領域重要的概念模式。