特殊教育季刊

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Author: search.filters.author.陳秀芬Subject: search.filters.subject.support services

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    大專校院資源教室服務模式－以國立臺灣師範大學為例
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2013-09-??) 陳秀芬; 張正芬; Hsiu-Fen Chen, Cheng-Fen Chang
    本文主要目的在分享國立臺灣師範大學特殊教育中心資源教室之服務理念及具體作法，做為各大專校院規劃相關服務之參考。首先回顧大專階段資源教室的成立背景及所依據之相關法令，並說明服務內涵及實施現況，再以臺灣師大為例介紹資源教室服務模式，包括資料轉銜及學生能力評估、執行各項輔導服務工作、定期檢討及追蹤輔導等辦理重點，最後總結模式特色並期許能落實特殊教育支援系統。