學位論文
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Item 兒童&遊戲-吳嘉麗繪畫創作研究(2015) 吳嘉麗; wu, Chia-Li兒童是國家未來主人翁，每個人都經歷過童年，如何照顧好孩童的心靈，即使環境困難，均能堅強成熟達到自我實現。歷經漫長人生道路中有許多抉擇，如同畫家面對自然作畫，下筆當時如何捕捉浮光掠影，筆觸線條留下近似的、鬆散的樣貌，經不斷分類、捕捉、調整、修正，然後逐漸地堆疊出緊密點線面的組合體，展現畫家自覺合適的「自然再現」。筆者從剖析自己出發，朝著興趣、專長發展，對兒童生命的關懷長期的經營，藉此畢業創作「兒童＆遊戲」為研究方向。 在台灣這塊土地上的孩子們，是如何一起遊戲呢？對關心兒童發展的專家如何說？而畫家是如何畫出他們的時代兒童？筆者以在台灣成長的兒童圍觀察對象，結合說故事的方式呈現一群小孩子，在一起遊戲的豐富性寓意與張力，持續延伸暨梳理創作根源，以探究作品之形與質。 第一章緒論創作動機與目的、研究內容與範圍，選擇以「兒童＆遊戲」作為創作主軸。第二章創作研究之理論基礎，從方法論談藝術的慰藉，發展心理學之於兒童遊戲與學習，女性畫家的對照，創作研究之素材，人像寫實、美感、象徵符號。第三章創作理念之發展、形成與表現，童玩與遊戲，兒童群像的相關資料，個人成長背景條件，創作表現出一群小孩在玩、陽光色彩、台灣圖像。第四章創作內容、形式、媒材與技法，兒童與遊戲系列、構圖形式上的佈局及空間位置的經營。第五章作品自述，紀錄著從發想、構圖形式分析與說明。第六章結論，綜合創作中的發現、收穫及省思。