《鄧石如篆千字文》正誤
dc.contributor | 黃明理 | zh_TW |
dc.contributor | Huang, Ming-Li | en_US |
dc.contributor.author | 董子綸 | zh_TW |
dc.contributor.author | Tong, Tzu-Lun | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-12-08T07:42:01Z | |
dc.date.available | 2022-06-11 | |
dc.date.available | 2023-12-08T07:42:01Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | 本文旨在為學習小篆,提供一份好的學習素材,這份素材須包含學習效率高、容易上手、美感與正確性這四項。而經過一番比對,《鄧石如篆千字文》這份文本,能夠包含前三項,但最後一項卻有所不足,是以本文要對這些不足之處進行分析、補充與訂正。不足之處可以分成兩個主軸,篆書的釋文與篆字本身。釋文由於是民國初年寫成,還保留了些不必要的避諱字形,或是形構不夠精準的字形,總之這些與台灣地區推行的國字體仍有不同,因此需要改動。另外篆字演變到楷字,本來也就會有許多形體上的改變,這些改變會導致通行字無法與篆字的形構相應,這個部分可能會誤導學習者,也因此要予以說明與釋文上的補充。另外要學習小篆,自然也包含認識篆字的本義,以及正確的篆形,因此會以糾正其中的錯別字這個概念,對裡面的別字與錯字進行分析與改正。但是經過研究後,還能發現帖子中有些篆形,雖與《說文》不符,卻能在文字學、或古文字材料中,找到充分的理據佐證這些出入形體的合理性,因此除了糾正,也會藉由文字學的知識,來商榷《說文》的篆形,以期充分達到「正確性」這個條件。 | zh_TW |
dc.description.abstract | none | en_US |
dc.description.sponsorship | 國文學系 | zh_TW |
dc.identifier | 60820019L-41273 | |
dc.identifier.uri | https://etds.lib.ntnu.edu.tw/thesis/detail/12ae1b66f8e60fa6fead2879422e4362/ | |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/119889 | |
dc.language | 中文 | |
dc.subject | 鄧石如 | zh_TW |
dc.subject | 篆書千字文 | zh_TW |
dc.subject | 篆書學習 | zh_TW |
dc.subject | 篆字訂正 | zh_TW |
dc.subject | 釋文補充 | zh_TW |
dc.subject | none | en_US |
dc.title | 《鄧石如篆千字文》正誤 | zh_TW |
dc.title | 《鄧石如篆千字文》正誤 | en_US |
dc.type | etd |
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- etd