臺北市日新國小資優班學習適應調查研究

dc.contributor.author楊麗華zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:48Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:48Z
dc.date.issued1995-03-??zh_TW
dc.description.abstract探討臺北市日新國小資優班學生學習適應狀況,本文分幾方面來說明:調 查目的:了解一般能力資優生的學習興趣、人格特質、人際關係、自我要求等 ,對分散式資優班課程設計的接受程度與意見、對排課時間的意見、上課學習 生活的感受;調查對象;調查結果。zh_tw
dc.identifierE0D9FA9C-E159-C7C5-CFEF-E0FA4B7E58E2zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14264
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(54),26-28zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other臺北市zh_tw
dc.subject.other日新國小zh_tw
dc.subject.other資優班zh_tw
dc.subject.other學生zh_tw
dc.subject.other學習適應zh_tw
dc.title臺北市日新國小資優班學習適應調查研究zh-tw

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