e世代的「無障礙」觀
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Date
2001-03-??
Authors
林淑玟
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
作者指出在e世代中要達到所謂的「無障礙」,必須包括1.資訊取得、2.溝通、3.物理環境、4.社會環境、5 心理環境的無障礙。文中也指出經由三個重要向度,以促成e世代「無障礙」觀之實現:1.研發與應用個別化科技輔具,使障礙者之特定需求可被滿足;2推廣採用共用設計(universal design)觀念之共用產品與環境改造,使障礙者可和一般人一起共享社會與生活資源,且不致被刻意標記與隔離;3 顛覆傳統殘障觀念,徹底改變眾人(包括障礙者本人)對於「殘障」之看法,以營造無障礙的心靈環境。