兒童插畫於平面設計之創作研究—以圖畫書為例

Abstract

本創作研究旨在探討兒童插畫和圖畫書的本質、內涵與關係，並將圖畫書的發展與現況詳細列述。同時以個人對兒童插畫和圖畫書的認識，從事創作研究，並表達個人對圖畫書創作的理念及能力。 本研究共分五部分，茲簡述如下： 1. 第一~二章：分析兒童插畫的定義、特質、功能與分類，說明兒童插畫對兒童的影響及重要性。 2. 第三章：探討圖畫書的定義與特質，並將圖畫書在台灣、歐美的發展現況，列表加以分析比較；從作家、插畫家、出版社三方面，討論圖畫書之構成要素及闡述優良圖畫書之要點；另將圖畫書的分類詳細描述。 3. 第四章：研究一本圖畫書如何誕生，將創作理念、創作內容、創作過程與步驟及實際研究執行的過程，明確的呈現出來。並將創作內容對兒童的認知部分，深入的加以分析，期望給予兒童最大的幫助。 4. 第五章結論：檢討創作研究的過程及心得；期待圖畫書蓬勃發展，使兒童的成長得到正面的影響；此外，必須大家共同付出心力，才能使國內圖畫書的水準提升。 5. 附錄：將兒童發展的分期及認知能力的階段，詳加列述，以供研究者參考。