腦性麻痺者元音構音空間的限制與說話清晰度缺損之研究

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dc.contributor.author劉惠美zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:00:38Z
dc.date.available2014-10-27T15:00:38Z
dc.date.issued2004-09-??zh_TW
dc.description.abstract本研究旨在整合知覺評估與語音聲學分析，去檢驗腦性麻痺者元音構音特徵與說話清晰度的表現，進而探究元音構音空間的限制與說話清晰度缺損之間的關聯性。受試者為二十名腦性麻痺的男性青年，且其構音運動普遍受到神經肌肉控制不佳的影響，呈現嚴重度不一的說話障礙。說話清晰度語料來自受試者十八個含有端點三元音/i/、/a/、和/u/的中文雙字詞（例如：地道、大道、答對）。每一名腦性麻痺者說話清晰度的指標，則為三位評分者以語音項目辨識（item identification）方式所正確聽辨語音的平均百分比。在語音聲學分析的作業中，針對腦性麻痺者產生元音所運用的構音空間大小加以測量，並以十名年齡相當的男性大學生為對照組。研究結果顯示，相對於說話正常的對照組，腦性麻痺說話者的元音構音空間明顯縮小。進一步探究個別說話者元音構音空間的大小與其說話清晰度之間的相關程度，則發現二者之間有顯著正相關存在（r＝.612, p<.01）；也就是說當腦性麻痺者所使用的元音構音空間愈受限制，則其說話清晰度愈差。元音構音空間的緊縮可視為降低腦性麻痺者說話清晰度的重要因素，因而在口語溝通復健時可將此構音特徵視為目標，列入評估說話清晰度或設計治療方案的考量。zh_tw
dc.identifierED10E797-30F1-E8E7-79ED-E5EE2015D6C7zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6656
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育學系zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Department of Special Educationen_US
dc.relation(27)，77-92zh_TW
dc.relation.ispartof特殊教育研究學刊zh_tw
dc.title腦性麻痺者元音構音空間的限制與說話清晰度缺損之研究zh-tw

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