資優教育與九年一貫課程

No Thumbnail Available

Date

2001-12-??

Authors

魏仲莉

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

本文主要在探討資優教育與九年一貫課程之間關係,百先說明九年一 貫課程的核心理念,接著分從教育目標、課程統整與彈性自主來說明資優 教育與九年一貫課程的關係,總結發現資優教育與九年一貫課程的根本精 神與教育策略是一致的,期盼未來資優教育與九年一貫課程能攜手起舞, 共創教育願景。

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By