從探究技能、專題研習到獨立研究
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Date
1994-09-??
Authors
黃啟淵
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文先對探究技能、專題研習與獨立研究做釋義，再對相關文獻進行討論，討論內容分為三部分: 1.科學過程技能的研究 2.科學探究模式的內容 3.專題研習的教學。本文最後則為筆者的教學活動與心得。