臺灣百年老店接班人生涯發展歷程之敘說分析--以老雪花齋為例
dc.contributor | 田秀蘭博士 | zh_TW |
dc.contributor.author | 黃汝 | zh_TW |
dc.date.accessioned | 2019-08-28T10:35:13Z | |
dc.date.available | 2005-7-28 | |
dc.date.available | 2019-08-28T10:35:13Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | 本研究目的在瞭解台灣百年老店接班人之生涯發展歷程,藉由代間和性別觀點,共構整體家庭系統對接班歷程的解讀,並探討社會脈絡與家族倫理在個人接班歷程中的影響。 本研究以百年老店「老雪花齋」作為訪談對象,以第三代接班人做為訪談主軸,輔以其他家族成員之聲音。參與觀察和相關報導之收集,增加對「老雪花齋」的認識,做為資料分析時之背景知識。對訪談內容進行「整體—內容」之敘說分析,萃取出重要主題進行理解與詮釋,並以時間序加以排列,構築整體故事。 研究結果發現,在百年老店之本土化現象裡,互依我的個體觀將影響接班人之生涯決定,而義務教育延緩生涯決定時間,讓接班人出現生涯猶豫現象,但滿足家庭需求,維繫百年老店之延續仍是接班人的優先選擇。在代間傳遞現象裡,父親所傳遞的價值觀,將對長子的生涯發展與決定具有影響力,但接班過程中,較無刻意的培育過程,易形成接班行為上的不適應。在性別議題裡,技藝傳子不傳女,媳婦位置可能高於女兒,且男性呈現家族以我為傲的心態,女性則出現我以家族為榮的現象,整體而言,百年老店的延續仍依賴著家族倫理的維繫,但經營者將百年成就歸因於社會烘托。 針對研究過程和結果,將提出研究限制與建議,以做為未來研究作為參考。 | zh_TW |
dc.description.sponsorship | 教育心理與輔導學系 | zh_TW |
dc.identifier | G0069101016 | |
dc.identifier.uri | http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0069101016%22.&%22.id.& | |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/90463 | |
dc.language | 中文 | |
dc.subject | 百年老店 | zh_TW |
dc.subject | 生涯發展歷程 | zh_TW |
dc.subject | 接班歷程 | zh_TW |
dc.subject | 家族 | zh_TW |
dc.subject | 敘說 | zh_TW |
dc.title | 臺灣百年老店接班人生涯發展歷程之敘說分析--以老雪花齋為例 | zh_TW |
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