遷移類型、增強因素與教學策略對智能不足兒童加算學習效果之影響

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ntnulib_ja_A0201_0013_027.pdf (1.1 MB)

Date

1980-06-??

Authors

陳榮華
YUNG-HWA CHEN

Journal Title

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Volume Title

Publisher

國立臺灣師範大學教育心理學系
Department of Educational Psychology, NTNU

Abstract

Description

Keywords

Citation

URI

http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/11504

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教育心理學報